中等医学教育改革的探讨

根根小平同志提出的教育要“面向现代化,面向世界,面向未来”的指示,随着整个经济体制改革的不断深入,加快中等医学教育改革的步伐势在必行。长期以来,我省中等医学教育存在着“独家办、大锅饭、小而全”的弊端,中等医学教育发展缓慢,不适应卫生事业的发展和“四化”建设的需要。事实说明,不进行彻底改革,学校就缺乏生气,工作无活力,事业就会受到损失。

国内科学工业园区理论研究述评

我国科学工业园区研究的三个阶段 1.认识阶段(1983年～1985年) 在对世界范围内新兴技术和高技术及其产业的发展过程、现状及趋势的对策研究中,人们自然联想到:“高、新技术的策源地在哪里?它生长的社会环境是什么?”从而使与高技术共生与共同发展的“科学工业园区”这一社会现象受到极大关注,令人瞩目。美国是新、高技术故乡,也是科学工业园区的发源地。美国人最早认识了科学工业园区在发展新兴技术和产业中的意义和作用。1959年,斯坦福大学创办的世界上第一个科学工业园区,当今已成为世界的硅谷。1958年美北卡罗来纳州的三角科学工业园是生命和环境科学技术的摇篮。1961年出现在美国东部128号公路上的麻省理工学院的技术公园已成为世界上最大的计算机产业基地。举目环球,哪里有科学工业园区,哪里就有高技术的产生并得到了迅猛发展,哪里就有整个区域经济的高涨。尽管其中不乏失败之例。

开拓创新 构建计划生育服务新平台

自实行计划生育以来,我国在有效控制人口数量方面取得举世瞩目成就的同时,也探索和积累了一些宝贵的经验.我国几十年计划生育工作实践表明,在社会主义初级阶段过程中,作为世界上人口最多的人口大国,要实现生育的有效调节,必须在努力改变广大群众的生育观念的同时,建立健全计划生育服务网络,通过服务网络来为广大育龄群众落实避孕节育措施.这已成为广大计划生育工作者的共识,也是计划生育工作所以取得巨大成就的最基本经验.但是,随着时代的进步和社会发展,计划生育技术服务网络必须紧跟时代脚步前进,必须不断适应我国社会经济的发展.