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浅谈高职高专学生英语听力理解障碍与对策研究 被引量:2
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作者 林兰菊 《科技信息》 2010年第12期20-21,共2页
听力是高职高专院校英语专业学生重要的专业课程之一,听力能力是学生应用英语语言的重要体现。本文分析了影响高职高专学生英语听力理解的诸多因素,并针对这些因素提出相应的对策,旨在帮助学生找出听力学习中的障碍,使学生学习英语充满... 听力是高职高专院校英语专业学生重要的专业课程之一,听力能力是学生应用英语语言的重要体现。本文分析了影响高职高专学生英语听力理解的诸多因素,并针对这些因素提出相应的对策,旨在帮助学生找出听力学习中的障碍,使学生学习英语充满自信,从而全面提高他们的听力水平。 展开更多
关键词 高职高专学生 听力理解 障碍 对策
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英语听视教学中兴趣的培养
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作者 林兰菊 《新教育(海南)》 2006年第9期28-28,共1页
孔子曰:“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”由此可见,兴趣在学习、工作和生活中的作用是何等重要。那么.如何让学生对容易使人乏味的英语听视课感兴趣呢?
关键词 英语 培养 中兴 教学 学习 学生
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