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航空发动机计量技术发展与体系构建
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作者 李志敏 王立梅 +2 位作者 王棋 林兴梅 董艳慧 《现代制造技术与装备》 2023年第6期141-143,共3页
航空发动机计量是保证试验测试量值准确、实现单位统一的重要支撑。阐述航空发动机计量技术的内涵、国内外发展现状,重点分析我国航空发动机计量发展趋势,指出计量体系建设思路,可为加快航空发动机的正向研制提供参考。
关键词 计量技术 航空发动机 体系建设
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106株金黄色葡萄球菌耐药性分析
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作者 张淑静 林兴梅 韩艳春 《齐齐哈尔医学院学报》 2001年第6期637-637,共1页
关键词 金黄色葡萄球菌 耐药性 抗生素 万古霉素 甲氧苯西林
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放胆去尝试,努力求创新
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作者 林兴梅 《魅力中国》 2010年第2期26-26,共1页
对语文教学目的任务的思考,应该成为语文教师一种自觉的行动,并进一步内化为一种品质。教学目标不是教师随心所欲的编造,不是教案上装点门面的摆设,也不是课堂教学可有可无的点缀,而是"一切教育现象、教育过程得以形成的最高基准点... 对语文教学目的任务的思考,应该成为语文教师一种自觉的行动,并进一步内化为一种品质。教学目标不是教师随心所欲的编造,不是教案上装点门面的摆设,也不是课堂教学可有可无的点缀,而是"一切教育现象、教育过程得以形成的最高基准点"。 展开更多
关键词 语文教学 课堂教学 学生 创新 尝试 语文教师 教学目标 目的任务 文字信息处理 教育现象
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浅谈语文教学中如何培养学生的学习兴趣
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作者 林兴梅 《神州》 2012年第33期121-121,共1页
俗话说:“兴趣是最好的老师。”可见,兴趣对学习的重要性。兴趣是人对客观事物的一种积极的认识倾向,是一种复杂的个性品质,它推动人去探求新的知识,发展新的能力。兴趣是学习的推动力,只有培养好学生的学习兴趣,才能激发学生的... 俗话说:“兴趣是最好的老师。”可见,兴趣对学习的重要性。兴趣是人对客观事物的一种积极的认识倾向,是一种复杂的个性品质,它推动人去探求新的知识,发展新的能力。兴趣是学习的推动力,只有培养好学生的学习兴趣,才能激发学生的学习热情,让学生主动自觉地学习。语文是一门融知识性、趣味性于一体的基础学科。所以,要激发学生学习语文的兴趣应从以下几方面入手: 展开更多
关键词 学习兴趣 语文教学 好学生 培养 客观事物 个性品质 学习热情 基础学科
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浅析如何在语文课中培养学生的思维
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作者 林兴梅 《神州》 2013年第21期82-82,共1页
语文课中,教师要转变自己的教学思维:要加强课堂与生活实际的联系,在评价学生的学习方法时采用积极的、乐观的、向上的、不求唯一结果的方式,要将学生学习语文的能力的形成渗透于课堂之中。
关键词 课程改革 回归生活 动态评价 能力渗透 淡化文体
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共极三电偶探针测温特性分析与研究 被引量:1
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作者 沙朋朋 郭道勇 +1 位作者 石小江 林兴梅 《中国测试》 CAS 北大核心 2018年第6期146-152,共7页
为解决航空发动机恶劣工况下,贵金属电偶在低温测量段热电势较小、灵敏度较低、价格昂贵,多种热电偶结构复杂,且布设到空间同一位置难度较大的问题,基于热电偶测温原理,提出共极多偶的测温方法。设计加工6种不同的共极三电偶组合试验件... 为解决航空发动机恶劣工况下,贵金属电偶在低温测量段热电势较小、灵敏度较低、价格昂贵,多种热电偶结构复杂,且布设到空间同一位置难度较大的问题,基于热电偶测温原理,提出共极多偶的测温方法。设计加工6种不同的共极三电偶组合试验件,采用双极比较法进行静态测试试验,结果表明各测量回路热电特性在相应的温度范围内均具有良好线性度和重复性,并达到Ⅰ级热电偶的精度标准。利用激光法测量共极三电偶的热响应时间常数,测试结果达到航空发动机温度稳态测试指标,具备工程应用价值。 展开更多
关键词 共极三电偶 双极比较法 激光法 测量精度 时间常数
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一体化温度变送器不同方法校准的影响因素分析 被引量:2
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作者 袁杰 董艳慧 林兴梅 《技术与市场》 2021年第2期114-115,共2页
测量不确定度是与测量结果关联的1个参数,用于表征合理赋予被测量值的分散性,正确理解、评定和表述测量不确定度十分重要。依据JJF1183-2007《温度变送器校准规范》和JJG229-2010《工业铂、铜热电阻检定规程》,对可拆卸式一体化温度传感... 测量不确定度是与测量结果关联的1个参数,用于表征合理赋予被测量值的分散性,正确理解、评定和表述测量不确定度十分重要。依据JJF1183-2007《温度变送器校准规范》和JJG229-2010《工业铂、铜热电阻检定规程》,对可拆卸式一体化温度传感器(电阻信号)进行不同方式校准(单独校准和整体校准),并对其校准结果进行不确定度影响因素分析。 展开更多
关键词 温度变送器 铂电阻 误差 不确定度
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薄膜热电偶热电特性研究 被引量:1
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作者 程亮 于浩 +1 位作者 林兴梅 董艳慧 《计测技术》 2017年第S1期145-152,共8页
薄膜热电偶厚度不超过15μm,能有效地保证不会对附着流的流谱或热流轨迹及壁厚产生扰动,可以显著地提高局部温度测量的精度。本文以镍基高温合金片为基底的薄膜热电偶为对象,简要介绍了薄膜热电偶的制备工艺;描述了薄膜热电偶的引线连... 薄膜热电偶厚度不超过15μm,能有效地保证不会对附着流的流谱或热流轨迹及壁厚产生扰动,可以显著地提高局部温度测量的精度。本文以镍基高温合金片为基底的薄膜热电偶为对象,简要介绍了薄膜热电偶的制备工艺;描述了薄膜热电偶的引线连接方法、不同引线方式的考核方法及结果;重点阐述其热电特性以及影响热电特性的关键因素;并对优化工艺条件下的薄膜热电偶的热电特性进行了验证。 展开更多
关键词 薄膜热电偶 制备 标定 热电特性 工艺优化
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