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初中物理高效课堂教学模式的实践研究
被引量:
1
1
作者
林兴清
《数理化解题研究》
2022年第32期77-79,共3页
运用高效课堂教学模式开展初中物理教学工作,有助于提高教学效率以及教学目标的顺利达成.高效课堂教学模式较多,其中翻转课堂教学模式、探究式教学模式、合作学习教学模式、混合式教学模式能很好地激发学生学习的积极性以及学生的学习潜...
运用高效课堂教学模式开展初中物理教学工作,有助于提高教学效率以及教学目标的顺利达成.高效课堂教学模式较多,其中翻转课堂教学模式、探究式教学模式、合作学习教学模式、混合式教学模式能很好地激发学生学习的积极性以及学生的学习潜力,教学效果显著.本文对上述教学模式逐一进行探讨,希望给实际的教学活动提供指引.
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关键词
初中物理
高效课堂
教学模式
下载PDF
职称材料
题名
初中物理高效课堂教学模式的实践研究
被引量:
1
1
作者
林兴清
机构
福建省永泰县第三中学
出处
《数理化解题研究》
2022年第32期77-79,共3页
文摘
运用高效课堂教学模式开展初中物理教学工作,有助于提高教学效率以及教学目标的顺利达成.高效课堂教学模式较多,其中翻转课堂教学模式、探究式教学模式、合作学习教学模式、混合式教学模式能很好地激发学生学习的积极性以及学生的学习潜力,教学效果显著.本文对上述教学模式逐一进行探讨,希望给实际的教学活动提供指引.
关键词
初中物理
高效课堂
教学模式
分类号
G632 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
初中物理高效课堂教学模式的实践研究
林兴清
《数理化解题研究》
2022
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