由 “内” 而 “外”, 相辅相成——小学语文课内外阅读教学的有效融合

随着新课改的不断深入,小学语文课内外阅读教学的重要性愈发凸显。为了更好地培养学生的阅读习惯,提高学生的阅读能力,教师需要根据实际情况,优化阅读教学模式。本文通过分析小学语文课内外阅读教学的现状和意义,探究了实现小学语文课内外阅读教学有效融合的策略。