-
题名手持技术之催化剂、浓度对化学反应速率的影响
被引量:1
- 1
-
-
作者
林冰灵
衷明华
-
机构
韩山师范学院化学系
-
出处
《江西化工》
2015年第4期77-78,共2页
-
文摘
手持技术,顾名思义,在掌上就可以操作的技术,它是由数据采集器、传感器和配套的软件组成的定量采集和处理数据系统,并能与计算机连接完成各种后期处理的实验技术系统。手持技术就是一种与现代科学密切相关的新兴技术,具有便捷、直观、实时、准确等特点,是实验改革和发展的有效手段。在中学化学教学中引入手持技术,不仅使某些在当前条件下无法实现的实验成为可能,还能促使学生了解先进的科学技术,获得科学的学习方法,形成正确的学习态度。
-
关键词
手持技术
催化剂
浓度
反应速率
-
分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
-
-
题名中山小榄五金产业集群升级研究
- 2
-
-
作者
林冰灵
何雅倩
-
机构
华南理工大学经济与贸易学院
-
出处
《商场现代化》
2009年第36期21-22,共2页
-
基金
华南理工大学"学生研究计划"(SRP)项目
-
文摘
从2000年起,中山小榄五金制品产业集群开始向创新产业集群跨越的尝试,经过几年的努力取得了一定的成绩。在中山小榄五金制品产业集群发展与升级的过程中,政府在构建区域创新系统、建立面向中小企业的信用系统和推动产业转移、实施区域品牌战略等方面,都发挥了重要的作用。
-
关键词
中山小榄
五金产业集群
升级
-
分类号
F426.8
[经济管理—产业经济]
-
-
题名关于《二氧化硫》的课堂设计
- 3
-
-
作者
林冰灵
衷明华
-
机构
韩山师范学院化学系
-
出处
《江西化工》
2015年第3期250-251,共2页
-
文摘
在高中化学课程标准的指导下,力求实现:"课程的设计以学生的发展为本,注重从学生的生活经验出发,关注学生科学探究的学习过程和方法,以及伴随这一过程产生的积极情感体验和形成正确的价值观。"
-
关键词
二氧化硫
探究式学习
-
分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
-