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手持技术之催化剂、浓度对化学反应速率的影响 被引量:1
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作者 林冰灵 衷明华 《江西化工》 2015年第4期77-78,共2页
手持技术,顾名思义,在掌上就可以操作的技术,它是由数据采集器、传感器和配套的软件组成的定量采集和处理数据系统,并能与计算机连接完成各种后期处理的实验技术系统。手持技术就是一种与现代科学密切相关的新兴技术,具有便捷、直观、... 手持技术,顾名思义,在掌上就可以操作的技术,它是由数据采集器、传感器和配套的软件组成的定量采集和处理数据系统,并能与计算机连接完成各种后期处理的实验技术系统。手持技术就是一种与现代科学密切相关的新兴技术,具有便捷、直观、实时、准确等特点,是实验改革和发展的有效手段。在中学化学教学中引入手持技术,不仅使某些在当前条件下无法实现的实验成为可能,还能促使学生了解先进的科学技术,获得科学的学习方法,形成正确的学习态度。 展开更多
关键词 手持技术 催化剂 浓度 反应速率
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中山小榄五金产业集群升级研究
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作者 林冰灵 何雅倩 《商场现代化》 2009年第36期21-22,共2页
从2000年起,中山小榄五金制品产业集群开始向创新产业集群跨越的尝试,经过几年的努力取得了一定的成绩。在中山小榄五金制品产业集群发展与升级的过程中,政府在构建区域创新系统、建立面向中小企业的信用系统和推动产业转移、实施区域... 从2000年起,中山小榄五金制品产业集群开始向创新产业集群跨越的尝试,经过几年的努力取得了一定的成绩。在中山小榄五金制品产业集群发展与升级的过程中,政府在构建区域创新系统、建立面向中小企业的信用系统和推动产业转移、实施区域品牌战略等方面,都发挥了重要的作用。 展开更多
关键词 中山小榄 五金产业集群 升级
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关于《二氧化硫》的课堂设计
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作者 林冰灵 衷明华 《江西化工》 2015年第3期250-251,共2页
在高中化学课程标准的指导下,力求实现:"课程的设计以学生的发展为本,注重从学生的生活经验出发,关注学生科学探究的学习过程和方法,以及伴随这一过程产生的积极情感体验和形成正确的价值观。"
关键词 二氧化硫 探究式学习
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