浅谈NCPAP序贯高流量鼻导管湿化氧疗治疗新生儿呼吸窘迫综合征效果观察

目的:探讨NCPAP序贯高流量鼻导管湿化氧疗治疗新生儿呼吸窘迫综合征的临床效果。方法:选取2015年10月至2016年7月我院收治的新生儿呼吸窘迫综合征患儿68例作为此次研究对象,随机将所有患儿分为两组,对照组和观察组各有34例患儿,对照组接受NCPAP治疗,观察组接受NCPAP结合HHFNC治疗,对两组患者临床效果予以比较。结果:两组患儿治疗后的Sp O2、Pa O2以及Pa CO2水平比较无统计学差异(P>0.05);观察组患儿并发症发生率是20.6%,对照组患儿并发症发生率是52.9%,组间并发症发生情况比较存在显著性差异(P<0.05)。结论:新生儿呼吸窘迫综合征运用NCPAP序贯高流量鼻导管湿化氧疗治疗具有显著临床效果,能够明显减少患儿并发症,安全性高,值得临床大力推广。

还原型谷胱甘肽联合葡醛内酯治疗儿童急性肝功能损害疗效观察

目的：探讨还原型谷胱甘肽（GSH）联合葡醛内酯（肝泰乐）治疗儿童急性感染性疾病所致肝功能损害的临床疗效。方法：将100例肝损害患儿随机分为治疗组和对照组各50例。治疗组给予GSH 30 mg/（kg·d）及葡醛内酯每次0.1~0.2 g静脉滴注,每天1次;对照组仅给予葡醛内酯每次0.1~0.2 g静脉滴注,每天1次,疗程均为1周。分别比较用药后的肝功能指标变化情况。结果：治疗组治愈率为70.0%,高于对照组的58.0%,两组比较差异有统计学意义（P〈0.05）;治疗组总有效率为98.0%,高于对照组的94.0%,两组比较差异无统计学意义（P〉0.05）;两组轻度肝功能异常治疗后疗效相近,差异无统计学意义（P〉0.05）,但中重度肝功能异常患儿中治疗组谷丙转氨酶（ALT）、谷草转氨酶（AST）下降值比对照组大,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论：GSH联合葡醛内酯治疗儿童急性感染性疾病所致肝功能损害近期疗效显著、安全。

探究联合检测降钙素原与CRP在新生儿细菌感染诊断中的作用

目的研究降钙素原(PCT)与CRP联合检测用于新生儿细菌感染诊断中的价值。方法在本院于2013年1月至2016年1月收治的新生儿感染病例中随机抽取出300例为研究对象,根据感染的类型分入到细菌感染组和非细菌感染组,对两组患儿进行降钙素原和CRP检测,对比分析两组患儿的降钙素原、CRP水平。结果细菌感染组患儿的PCT和CRP水平均高于非细菌感染组,P<0.05;且细菌感染组患儿的PCT阳性率95.71%和CRP阳性率86.43%明显高于非细菌感染组患儿的13.13%、18.75%,P<0.05。结论在新生儿细菌感染诊断中降钙素原与CRP的联合应用有助于减少漏诊、误诊病例,并且可通过检测PCT和CRP水平来监测病情变化,及时调整治疗方案,促进患儿康复。

重症胎粪吸入综合征使用肺表面活性物质和单纯呼吸支持的疗效比较

重症胎粪吸入综合征（MAS）常由于胎盘功能不全引发的一种并发症,胎儿出生时发生胎窘,胎儿呼吸时将混在羊水中的胎粪一并吸入肺内引起呼吸道梗阻,因此又称为胎粪吸入性肺炎,是临床常见的新生儿致死病因[1]。据不完全统计,新生儿MAS发生率1.2%~2.2%,致死率7.3%~15.2%,严重者可导致患儿出现充血性心力衰竭,危及生命.

反复呼吸道感染患儿血清维生素A水平及其对免疫功能的影响分析

目的分析反复呼吸道感染患儿血清维生素A的水平及维生素A水平对患儿免疫功能的影响。方法选取2014年1月~2015年6月我院收治的100例反复呼吸道感染儿童作为本研究的观察组,并将同期在我院接受健康体检的100名正常儿童作为对照组。将观察组的患儿分为观察组1(n=40)和观察组2(n=60),观察组患儿均采取常规抗感染治疗,对观察组1的患儿还给予维生素A补充治疗。采用微量荧光法、自动生化分析仪对观察组和对照组儿童的维生素A、Ig A、Ig M、Ig G水平进行测定。比较治疗前观察组与对照组患儿的维生素A、Ig A、Ig M、Ig G水平,比较观察组1和观察组2患儿的临床治疗总有效率以及治疗前后的Ig A、Ig M、Ig G水平。结果与对照组比较,观察组患儿的维生素A、Ig M、Ig G和Ig A水平明显降低(P<0.01);观察组1的临床治疗总有效率显著高于观察组2(P<0.05);治疗前观察组1和观察组2的Ig A、Igm和Ig G水平比较,差异无统计学意义(P>0.05),治疗后观察组1的Ig A、Igm和Ig G水平显著高于观察组2(P<0.01)。结论反复呼吸道感染患儿的血清维生素A水平低于健康儿童,因此对于反复呼吸道感染的患儿采用维生素A补充治疗能够增强患儿的免疫功能,获得更加显著的治疗效果。

儿童肺炎支原体肺炎的危险因素分析

目的探讨影响儿童肺炎支原体肺炎的危险因素。方法 120例确诊的儿童肺炎患儿,其中50例支原体肺炎患儿为实验组,70例非支原体肺炎患儿为对照组。采用单因素及多因素Logistic回归分析儿童肺炎支原体肺炎的独立危险因素。结果实验组患儿年龄5~10岁、呼吸道反复感染、特应性体质、咯血、血沉升高、白细胞升高、有结节影及磨玻璃样影所占百分比均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);多因素回归分析显示年龄5~10岁、呼吸道反复感染、有结节影、磨皮玻璃样影是儿童肺炎支原体肺炎的独立危险因素(P<0.05)。结论临床可依据儿童肺炎支原体肺炎的危险因素实施早期干预措施及合理治疗方案。

右美沙芬混悬液治疗儿童咳嗽疗效的多中心随机对照临床研究

目的:探讨右美沙芬混悬液治疗儿童咳嗽疗效及其安全性。方法:选取我院2014年2月~2015年2月120例咳嗽患儿,以随机分配为原则,分为观察组和对照组各60例,对照组通过复方磷酸可待因溶液进行治疗,观察组通过右美沙芬混悬液进行治疗。结果:观察组咳嗽症状明显减少,总有效率较高,患儿依从性较高,同时未出现任何并发症与不良反应,和对照组相比有明显差异(P<0.05),具有统计学意义。结论:右美沙芬混悬液可以有效缓解儿童咳嗽症状,依从性和安全性较高,值得在临床推广。

区域文化发展背景下的威海地方文献资源共建共享模式研究

阐述了区域文化与地方文献的关系,分析了威海市地方文献信息资源保障建设和服务现状,提出了推进威海地方文献资源建设的对策建议。

核心素养视阈下打造小学英语灵动课堂初探

在新课改的背景下,对各学科核心素养的培养都提出了更高的要求.在小学英语教学中,以核心素养培养为中心,创建'灵动课堂'可以有效激发学生的学习积极性,充分发挥其主观能动性,提升学生的综合英语素质能力.本文主要对学生英语核心素养的培养以及'灵动课堂'的打造进行具体的分析,希望抛砖引玉与各种教育同仁切磋交流教学经验.

NCPAP治疗婴幼儿轻中型呼吸衰竭的临床疗效

目的回顾性分析新型经鼻持续气道正压通气（NCPAP）治疗婴幼儿轻中型呼吸衰竭的疗效。方法将2011年1月~2012年6月在我科诊断为婴幼儿轻中型呼吸衰竭的25例患儿作为对照组,2012年7月~2013年7月在我科诊断为婴幼儿轻中型呼吸衰竭的25例患儿作为治疗组。两组患儿都采取综合治疗措施,对照组患儿达到上机指征后给予呼吸机辅助通气,治疗组患儿早期给予NCPAP加强呼吸支持,对两组的治疗效果进行比较分析。结果对照组平均开始上机时间为（10.2±1.5）h,治疗组平均开始上机时间为（1.87±0.65）h,差异有统计学意义（t=11.65,p〈0.01）;对照组平均机械通气时间为（37.4±9.8）h,治疗组平均机械通气时间为（19.8±6.1）h,差异有统计学意义（t=9.47,p〈0.01）;对照组平均住院时间为（11.8±2.5）h,治疗组平均住院时间为（8.5±1.9）h,差异有统计学意义（t=7.37,p〈0.01）;治疗组25例均痊愈出院,治愈率100%;对照组治愈出院23例,治愈率92%,1例签字放弃治疗,1例病情加重抢救无效死亡,差异无统计学意义（t=2.13,p〉0.05）;治疗组患儿无并发症发生,而对照组患儿合并心力衰竭、中毒性脑病各1例,差异有统计学意义（t=11.2,p〈0.05）。结论早期应用新型NCPAP治疗婴幼儿轻中型呼吸衰竭可以缩短机械通气的使用时间,减少住院时间,降低住院费用及机械通气的并发症。

寓教于乐——快乐英语教学的实践与探讨

根据教育部决定,以小学三年级为起点,在全国城市和县城小学开设小学英语课程。鉴于英语在现行高考制度下的重要地位,小学英语的重要性已不言而喻。在这种共识下如何处理好英语课程的开设与减轻小学生的学习负担之间的矛盾就不仅仅是课程设计者所面临的问题,更是小学英语教育工作者在教育过程中所要解决的问题。使小学生轻松、快乐地学英语并能学好英语应是每一位小学英语教育者所秉承的教育理念。