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浅谈小学数学与生活的接轨
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作者 林凯阳 《中学生作文指导》 2020年第33期0105-0106,共2页
数学源于生活,寓于生活,用于生活,在小学数学教学中,如果能够根据小学生的认知特点,讲数学知识与小学生的生活实际紧密结合,那么,在他们眼里,数学僵尸一门看得见,摸的着,用得上的学科,不在是枯燥乏味的数字游戏,这样,学生学起来自然感... 数学源于生活,寓于生活,用于生活,在小学数学教学中,如果能够根据小学生的认知特点,讲数学知识与小学生的生活实际紧密结合,那么,在他们眼里,数学僵尸一门看得见,摸的着,用得上的学科,不在是枯燥乏味的数字游戏,这样,学生学起来自然感到亲切,真实,这也 有利于培养学生用数学的眼光来观察周围的事物的兴趣,态度和意思,对于学生更好地认识数 学,学好数学,培养能力和发展智力,促进综合素质的发展,具有重要意义。 展开更多
关键词 小学数学 生活化 综合素质
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新龟兔赛跑
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作者 林凯阳 陈新(指导) 《快乐语文》 2019年第35期41-41,共1页
又是一年森林运动会!"龟兔赛跑"的项目和往年一样,备受大家瞩目。和往年不同,为了增加比赛的看点,今年组委会允许每位参赛选手身上携带一件"秘密武器",辅助自己赛跑。乌龟研究许久……最后带上了一个小包。而兔子... 又是一年森林运动会!"龟兔赛跑"的项目和往年一样,备受大家瞩目。和往年不同,为了增加比赛的看点,今年组委会允许每位参赛选手身上携带一件"秘密武器",辅助自己赛跑。乌龟研究许久……最后带上了一个小包。而兔子却对此嗤之以鼻,它觉得只要自己吸取前辈的经验教训,不在路上睡懒觉,跑赢慢吞吞的乌龟还不是一件轻而易举的事! 展开更多
关键词 参赛选手 龟兔赛跑 运动会 经验教训 乌龟
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