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要重视培养读注释的习惯
1
作者
林勇湘
《广东第二师范学院学报》
1983年第2期88-90,共3页
注释是中学语文课本的重要组成部分,也是学生学习的拐棍。培养学生看注释的习惯,教会学生利用工具书和注释这一拐棍,自己主动去弄通课文内容,这对培养学生的自学能力,提高独立阅读的能力有着重要的意义。 怎样培养学生看注释的习惯?
关键词
注释
培养
自学能力
组成部分
学生
工具书
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职称材料
题名
要重视培养读注释的习惯
1
作者
林勇湘
机构
揭阳县教育局教研室
出处
《广东第二师范学院学报》
1983年第2期88-90,共3页
文摘
注释是中学语文课本的重要组成部分,也是学生学习的拐棍。培养学生看注释的习惯,教会学生利用工具书和注释这一拐棍,自己主动去弄通课文内容,这对培养学生的自学能力,提高独立阅读的能力有着重要的意义。 怎样培养学生看注释的习惯?
关键词
注释
培养
自学能力
组成部分
学生
工具书
分类号
Q813.11 [生物学—生物工程]
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题名
作者
出处
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1
要重视培养读注释的习惯
林勇湘
《广东第二师范学院学报》
1983
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