3D打印课程设计与应用的实践研究

2013年开始,3D打印技术由军事等应用领域开始走向各个领域与行业,也逐渐成为人们关注的焦点,其在小学教育领域的应用探索也如火如荼地展开。本文介绍了我校探索3D打印小学教学中应用的实践,从最初的项目引进到六人社团开设,再到现在的校本普及推广课程的过程;其中在探索过程中遇到的软硬件、课程设置等问题及解决的办法;最后总结了完善课程体系构建,并逐步适应教育教学走进不同学科课堂,对教育教学产生的深刻影响和变革。

探索STEAM课程 促进教师成长

杭州上海世界外国语小学以"让学生走向世界,让世界走进学校"为办学理念,一直开展国际化与本土化的融合教育,追求精益求精教育品质,并与时俱进,创新发展,优化办学模式和课程建设。2016年,学校成立STEAM教研组,旨在项目式实践中提升学生的动手能力,通过对综合知识的感性体验,培养学生实事求是的科学精神、创新精神以及在生活中发现问题、解决问题的能力,培养学生的社会担当,让学生成为有中国心、世界眼、国际情怀,有探究能力和创新思维的终身学习者。同时,在跨学科的教研中提升教师的专业水平与创新意识。

基于Swift Playground软件的无人机编程实践

无人机全称"无人驾驶飞行器"(Unmanned AerialVehicle),英文缩写为"UAV",是利用无线电遥控设备和自备的程序控制装置的不载人飞机。近年来,随着无人机研发技术逐渐成熟,制造成本大幅降低,无人机在各个领域得到了广泛应用。文章介绍了基于Swift Playground软件的无人机编程实践,通过课例展开论述;其中在探索过程中遇到的软硬件、课程设置等问题及解决的办法;最后总结完善课程的体系构建,让学生在校园中体验前沿科技的魅力。无人机编程正悄然进入学生们的学习,并成为学生们喜爱的学习方式之一。

道桥施工中钻孔灌注桩技术的应用

近年来,随着我国社会主义市场经济的不断完善,人们生活水平的不断提高,人们出行量不断增加,因此对道桥的需求量也逐渐增多,由此可见,只有不断提高钻孔灌注桩技术水平,才能提高我国道桥施工的安全性和可靠性。本文针对道桥施工中钻孔灌桩技术运用的现状以及存在的问题,提出几点有效的措施和建议,从而确保我国道桥事业能够持续健康发展。