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以人为本的班级管理策略 被引量:2
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作者 林千栋 《广西教育》 2018年第2期80-81,共2页
本文根据多年的班主任实践工作经验,提出“以人为本”的班级管理理念,并论述树立正确的学生观、实行人性化管理、引导学生制订目标、建立班级自我管理机构、利用榜样激励和文化陶冶等以人为本的班级管理策略。
关键词 以人为本 班级管理 主体性 策略
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高中化学实验教学的反思与探究
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作者 林千栋 《新课程》 2015年第26期130-130,共1页
高中化学的教学模式是理论与实践相结合的,课堂上老师会进行理论知识的教学,同时还会组织学生做实验,进行实验教学。通过实验教学可以增强学生的理解能力和动手能力,从而真正将理论付诸实践,在实践中体验化学的魅力,对化学科目产生浓厚... 高中化学的教学模式是理论与实践相结合的,课堂上老师会进行理论知识的教学,同时还会组织学生做实验,进行实验教学。通过实验教学可以增强学生的理解能力和动手能力,从而真正将理论付诸实践,在实践中体验化学的魅力,对化学科目产生浓厚的兴趣。因此,化学中实验教学的作用是至关重要的。 展开更多
关键词 高中化学 实验教学 有效性
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