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抖音短视频的营销价值探究
被引量:
4
1
作者
林卉露
《新闻研究导刊》
2018年第8期89-89,共1页
2017年,短视频风头强劲,抖音凭借独特的定位与技术优势,仅500天的日均播放量就超过了1亿,成为行业内的一匹"黑马"。作为一个新兴的短视频平台,抖音背后的营销价值被品牌看好。本文主要从抖音的发展概况、营销价值和品牌合作...
2017年,短视频风头强劲,抖音凭借独特的定位与技术优势,仅500天的日均播放量就超过了1亿,成为行业内的一匹"黑马"。作为一个新兴的短视频平台,抖音背后的营销价值被品牌看好。本文主要从抖音的发展概况、营销价值和品牌合作三个方面来分析,探寻品牌与抖音如何共创优质传播。
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关键词
短视频
抖音
营销价值
品牌
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职称材料
lululemon的瑜伽王国——基于运动品牌lululemon的品牌战略分析
被引量:
2
2
作者
林卉露
《今传媒》
2017年第5期88-89,共2页
在运动服装市场持续低迷,全球零售业处于疲软状态的大环境下,凭借着瑜伽服起家的lululemon却风景独好,成为与阿迪达斯和耐克媲美的运动品牌。本文从品牌功能定位、品牌形象塑造和品牌内部管理三个方面来分析lululemon成功经营的品牌战略...
在运动服装市场持续低迷,全球零售业处于疲软状态的大环境下,凭借着瑜伽服起家的lululemon却风景独好,成为与阿迪达斯和耐克媲美的运动品牌。本文从品牌功能定位、品牌形象塑造和品牌内部管理三个方面来分析lululemon成功经营的品牌战略,并对国产运动品牌的重塑提出建设性意见。
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关键词
lululemon
品牌
战略
营销
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职称材料
微课在营地教育中的应用与展望——以上海市青少年校外活动营地为例
3
作者
王志豪
林卉露
《中国校外教育》
2021年第1期88-91,共4页
将新型教学资源微课引入营地教育教学中,是加快信息化时代营地教育变革的创新尝试,为营地教育注入了新的活力。本文从入营前教学、营地中教学、营地教学后三个方面探讨了微课在营地教学中的具体应用,分析了微课在营地教育中的应用对提...
将新型教学资源微课引入营地教育教学中,是加快信息化时代营地教育变革的创新尝试,为营地教育注入了新的活力。本文从入营前教学、营地中教学、营地教学后三个方面探讨了微课在营地教学中的具体应用,分析了微课在营地教育中的应用对提高学生学习效率和质量、确保营地教育的高效性与体验性、助力教师关注育人过程的价值内涵。
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关键词
微课
营地教育
校外教育
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职称材料
题名
抖音短视频的营销价值探究
被引量:
4
1
作者
林卉露
机构
上海大学新闻传播学院
出处
《新闻研究导刊》
2018年第8期89-89,共1页
文摘
2017年,短视频风头强劲,抖音凭借独特的定位与技术优势,仅500天的日均播放量就超过了1亿,成为行业内的一匹"黑马"。作为一个新兴的短视频平台,抖音背后的营销价值被品牌看好。本文主要从抖音的发展概况、营销价值和品牌合作三个方面来分析,探寻品牌与抖音如何共创优质传播。
关键词
短视频
抖音
营销价值
品牌
分类号
G206 [文化科学—传播学]
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职称材料
题名
lululemon的瑜伽王国——基于运动品牌lululemon的品牌战略分析
被引量:
2
2
作者
林卉露
机构
上海大学上海电影学院
出处
《今传媒》
2017年第5期88-89,共2页
文摘
在运动服装市场持续低迷,全球零售业处于疲软状态的大环境下,凭借着瑜伽服起家的lululemon却风景独好,成为与阿迪达斯和耐克媲美的运动品牌。本文从品牌功能定位、品牌形象塑造和品牌内部管理三个方面来分析lululemon成功经营的品牌战略,并对国产运动品牌的重塑提出建设性意见。
关键词
lululemon
品牌
战略
营销
分类号
G201 [文化科学—传播学]
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职称材料
题名
微课在营地教育中的应用与展望——以上海市青少年校外活动营地为例
3
作者
王志豪
林卉露
机构
上海市青少年校外活动营地--东方绿舟
出处
《中国校外教育》
2021年第1期88-91,共4页
文摘
将新型教学资源微课引入营地教育教学中,是加快信息化时代营地教育变革的创新尝试,为营地教育注入了新的活力。本文从入营前教学、营地中教学、营地教学后三个方面探讨了微课在营地教学中的具体应用,分析了微课在营地教育中的应用对提高学生学习效率和质量、确保营地教育的高效性与体验性、助力教师关注育人过程的价值内涵。
关键词
微课
营地教育
校外教育
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
抖音短视频的营销价值探究
林卉露
《新闻研究导刊》
2018
4
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职称材料
2
lululemon的瑜伽王国——基于运动品牌lululemon的品牌战略分析
林卉露
《今传媒》
2017
2
下载PDF
职称材料
3
微课在营地教育中的应用与展望——以上海市青少年校外活动营地为例
王志豪
林卉露
《中国校外教育》
2021
0
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职称材料
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