树立课改新理念 走出备课五误区

备课，是课程实施的一个重要环节，备课质量的高低决定了教学质量的好坏。因此，教师在备课过程中要体现教学理念、落实课程目标，在设计教学时要充分考虑学生的心理发展规律和不同的学习需要，积极探索和运用自主学习、合作学习、探究学习等学习方式，树立全新的教学理念，以免走入误区。

硫化氢抑制葡萄糖调节蛋白78减轻6-OHDA诱导的PC12细胞损伤

目的：探讨硫化氢（H2S）是否通过改变葡萄糖调节蛋白78（GRP78）的表达参与其对抗6-羟基多巴胺（6-OHDA）诱导PC12细胞损伤的保护作用。方法应用具有神经毒性的6-OHDA损伤PC12细胞为帕金森病细胞模型，以硫氢化钠（NaHS）作为H2S的供体；应用CCK-8比色法检测细胞存活率；DFCH-DA染色检测细胞内活性氧（ROS）的水平；Rh123染色检测细胞线粒体膜电位（MMP）；Western blot检测GRP78的表达。结果200μmol/L的6-OHDA引起PC12细胞的存活率显著降低，ROS生成增加及MMP降低，且诱导了GRP78的高表达。应用25~400μmol/L的NaHS预处理30 min，呈浓度依赖性抑制6-OHDA引起的细胞存活率降低，其中400μmol/L的NaHS作用最明显，此浓度也可以显著减少6-OHDA引起的ROS增多，提高MMP，同时明显抑制6-OHDA诱导的GRP78高表达。结论 H2S具有抗6-OHDA氧化应激损伤的PC12细胞保护作用，抑制内质网应激分子GRP78的表达可能是其机制之一。