乡村旅游公共服务质量提升策略——基于服务质量差距模型

乡村旅游公共服务体系正逐步建立,但仍存在供给不足、水平较低、供需错位等一系列问题,服务质量有待改进。在构建乡村旅游公共服务质量差距模型的基础上,对认知差距、标准差距、执行差距、沟通差距和感知差距逐一剖析,探究各差距产生的深层原因,并提出具体的提升策略,认为应精准掌握游客期望,切实规范服务标准,系统构建运行机制,有力强化内外沟通。以期减少或消除服务质量差距,提高乡村旅游公共服务质量水平。

基于“专创融合”的课程教学改革与实践——以“人力资源管理概论”为例

将专业课程教学与创新创业教育紧密结合,建设“专创融合”特色课程,是新时代高校实现产学研协同育人的重要途径之一,对于培育广大学生的创新意识与创业能力有着重大意义。基于对“专创融合”理论与实践研究现状的梳理,以“人力资源管理概论”课程为例,分析“专创融合”课程教学改革基础,从重构教学目标、开发课程资源、创新教学设计、优化教学方法以及改革考核评价等多方面探索“专创融合”课程教学改革思路,着重培养学生的创新意识,提升创业能力,以期为高校“专创融合”课程建设与课程改革提供借鉴和参考。

新时期县域乡村振兴发展路径研究——评《县域乡村振兴规划编制内容与规范》

县作为中国行政区划单元,县域政府职能主要在农村地区,而中国自古以来就属于一个传统的农业大国,“三农”问题与社会发展、国民经济等根本性问题息息相关,县域发展只有处理好农业、农村和农民问题,才能快速实现现代化发展。近年来,伴随着中国特色社会主义迈入全新的发展时期,乡村振兴战略的实施与发展已然成为现阶段县域解决“三农”问题的重要举措,不仅能够给新时期县域社会经济发展建设指明方向,而且还有利于加强乡村建设工作部署,促进现代化新农村建设,提高农村经济发展水平和农民生活质量。由此可见,乡村振兴战略是推动新农村建设和城乡融合发展体系不断健全的关键性过程,探究符合县域发展的乡村振兴发展路径,对于进一步实现农村现代化有着重要的促进作用和现实意义。本文以《县域乡村振兴规划编制内容与规范》一书为参考,详细阐述新时期县域乡村振兴发展路径的相关问题,在深入了解县域乡村振兴重大意义及现实问题的基础上,提出具有一定可行性的县域乡村振兴路径,以期推动县域高质量发展,助力我国农村地区的现代化建设。

大学生科技创业研究评述

在社会经济飞速发展的时代背景下,"大众创业、万众创新"的新势态发展迅猛,人们对创业日益重视,学界对于创业的研究也逐步深入。大学生是创业的主体,大学生科技创业活动是创业经济的重要组成部分。近年来,有关大学生科技创业的研究成果愈加丰富,研究范围愈加广泛,研究内容愈加深入,针对大学生科技创业相关既往研究进行回顾、梳理,利于总结成绩,发现问题,继而挖掘出值得进一步探讨的新课题。文章基于现有国内、外研究成果,对科技创业的含义、大学生科技创业模式、相关影响因素以及创业环境等内容进行系统评述。

课程思政融入《人力资源管理概论》课程教学的实践与探索

“课程思政”以专业课程和通识教育课程为依托,展开思政教育教学和实践育人活动,是“大思政”与“隐性思想政治教育”等教育教学理念的具体表现。将“课程思政”融入《人力资源管理概论》课程教学,传授专业知识的同时,努力实现对学生的价值引领,始终坚持“立德树人”,实现“三全育人”。从提炼思政教育元素、建设专业课程内容、优化教育教学手段以及改革课程考核方式等方面进行实践与探索,最大限度地发挥专业课程课堂教学的主阵地和主渠道功能,积极引导学生践行社会主义核心价值观。

高校劳动教育嵌入第二课堂协同育人的实践研究

劳动教育有机式嵌入第二课堂育人体系,是促进高校实现人才培养目标的重要路径。在文献回顾与梳理的基础上,系统剖析劳动教育嵌入第二课堂体系的可行性,探究二者在育人目标、内容、过程以及方式等方面的内在逻辑,旨在全要素、全方位、全过程促进劳动教育与第二课堂教育互促互融、同频共振。以第二课堂为重要依托,构建高校“劳动+”六位一体实践育人体系,充分发挥学生的主体作用,全面提升学生的劳动综合素养,落实立德树人根本任务。

顾客参与视角下末端物流服务质量提升策略研究

顾客既是服务质量的评价者,同时又会参与到服务生产传递过程中,扮演着“协作者”的角色,顾客参与对服务质量有着重要影响。选取事前准备、信息共享、人际互动和口碑传播等在顾客参与服务传递过程中发挥重要作用的四个维度来代表顾客参与行为,探讨顾客参与的各维度对服务质量差距的影响机制。据此,针对性地提出了四点建议:第一,助力顾客事前准备,强化服务意识;第二,建立共享互动机制,促进有效沟通;第三,树立口碑传播理念,实施关系营销;第四,适当控制直接接触,削弱消极影响。

我国农村电子商务研究综述

互联网经济促进了电子商务的发展,伴随着电商发展的成熟,农村电子商务逐渐成为电商发展中的新动力和新业态。农村电子商务是农村发展的重要契机,也为我国农村扶贫工作提供了新思路。通过对近年来农村电子商务相关研究进行梳理回顾,介绍了农村电商的概念以及农产品电商和乡村旅游电商的相关研究,电商扶贫的概念、问题及对策、扶贫模式及路径等方面的内容,总结现有研究成果并指出不足之处,希望研究结论能为我国农村电商的发展和农村扶贫工作提供帮助。

末端物流服务质量评价指标体系构建与检验

现阶段,电子商务的飞速发展对末端物流服务提出了更高要求,面对众多消费者,如何提高末端物流服务质量就成为一个亟需研究的重要课题。基于此,本研究通过大量文献资料的梳理,并借鉴前人对物流服务质量评价的研究成果,基于SERVQUAL模型,构建末端物流服务质量评价指标模型。此模型包含5个一级指标,19个二级指标,并使用AHP层次分析方法来验证此模型的指标体系,从而为末端物流服务质量评价与服务提升提供借鉴。

共享单车使用意愿实证研究

基于TAM模型,结合共享单车的特征及现状,构建共享单车用户使用意愿影响因素的理论模型。以192个使用过共享单车的高校大学生的调查问卷为数据来源,通过因子分析和结构方程模型进行实证研究,研究结果表明:休闲娱乐动机、出行动机和感知易用性正向显著影响感知有用性;感知有用性、顾客期望正向显著影响用户对共享单车的使用意愿;感知成本负向显著影响用户对共享单车的使用意愿;而感知易用性对用户使用意愿的正向显著影响并未得到验证。根据分析结果为共享单车企业提供相应的管理和营销建议。

TPB视角下劳动教育对大学生劳动意向的影响研究——以宿州学院为例

以计划行为理论为指导框架,引入劳动教育变量,构建了劳动教育对大学生劳动意向的影响模型。选择宿州学院在校大学生为研究对象,采用问卷调查法收集数据,并运用结构方程模型探索验证了行为态度、主观规范、感知行为控制以及劳动教育等四个解释变量对大学生劳动意向的影响效应。研究结果表明:行为态度、主观规范、感知行为控制以及劳动教育均显著正向影响大学生劳动意向,且劳动教育对劳动意向的影响最大;行为态度受到主观规范和劳动教育的双重影响;劳动教育对主观规范和感知行为控制均存在显著正向影响。

基于长时间序列的皖北地区NDVI空间分布及季节变化研究

皖北地区作为重要的粮食基地,监测其在快速城市化背景下的植被动态变化对城市群的可持续发展有着重要意义。利用2000—2020年长时间序列的MODIS-NDVI数据,系统分析了2000—2020年皖北地区全年及季节的植被空间分布及变化趋势。结果表明,皖北地区NDVI空间重心有着夏季-秋季-春季-冬季的变化轨迹,逐步向北偏移,南部植被相较于北部对季节更替具有更为敏感的响应;在时间序列分析上,NDVI的月均值有着显著的双峰特征,峰值分别出现在4月及7至8月,而低谷则集中于11月至次年1月;年度变化趋势上,69.9%像元的植被覆盖情况展现出改善的趋势,NDVI空间重心向东偏移1.4km;季节变化上,春季、秋季和冬季呈现显著增长的趋势,夏季变化不显著,淮南市与其他各市存在着较大的差异。研究结果可为皖北地区乃至更广泛区域的生态环境建设与管理提供建议,促进区域生态环境的可持续发展。