特色农产品生产销售现状及其发展的SWOT分析与建议——特色农产品生产销售现状及其发展的SWOT分析与建议

梅菜是惠州的第一大特色农产品,同时也是中华美食上一种不可或缺的食材,但是酒香也怕巷子深,惠州梅菜作为惠州地方特色的产物至今未能形成一个成熟的专业市场,这种特产的销售面临着诸多问题制约着其发展,包括外部市场认知度低,品牌力弱,产品品牌纷乱多重,销售渠道局限不畅等,而销售是优秀特产市场推广的关键因素。本文通过对当地市场的调研以及查阅了相关新闻报道,对惠州梅菜的生产销售模式的现状进行了研究,利用SWOT方法,分析了其存在的问题及其原因,为惠州梅菜的生产销售提出了一些建议,同时也为其他地方特产的生产销售提供了一定的借鉴作用。

父母耐心程度、教育方式与子女人力资本积累

本文使用中国家庭追踪调查数据,研究了父母耐心程度(即时间偏好)对子女教育方式以及子女认知和非认知能力的影响。本文以父母在当期消费和储蓄之间的选择作为其耐心程度的测度,结果发现父母耐心程度每上升1个标准差,可以提高子女数学成绩和非认知能力0.07个标准差。本文进一步研究发现,耐心的父母倾向于采用更科学的自主支持式教育方式教导子女。该机制可以解释子女认知能力变化的9.2%和非认知能力变化的20.9%。同时,父母耐心程度具有代际传递性,较为耐心的父母养育的子女表现出较高的耐心程度。该机制能够解释子女非认知能力变化的45.5%。本文研究结论表明,除家庭的物质投入和父母的时间投入外,父母的行为态度同样有助于塑造后代的人力资本。

父母工作时间的代际影响:基于城市和流动人口子女认知和非认知能力的分析

本文利用中国家庭追踪调查数据,比较了城市本地人口和迁移人口工作时间对子女认知和非认知能力的影响,研究中区分并识别了收入效应和替代效应。研究发现,对于流动儿童,父母工作时间每天增加1小时可以增加家庭对儿童的教育支出,因此提高了儿童数学成绩0.05个标准差(收入效应),但父母工作时间的增加也减少了陪伴子女的时间,从而使得子女自律能力降低0.015个标准差(替代效应);对于城市本地儿童,本文估计的收入效应为0.05~0.06个标准差,但替代效应为0。研究还发现,流动人口与城市本地人口周均4小时的工作时间差异,可以缩小两类儿童数学成绩差异的20%,但导致了两类儿童自律能力差异的11%。基于以上结论,本文认为,流动家庭除在物质方面增加子女的教育投入外,也不应该忽视对子女的陪伴。对于政策制定者来讲,则需要进一步规范流动人口的工作时间,保障他们及其子女的合法权益。

班主任心理健康培训对初中生心理健康状况的影响

我国居民的心理健康问题日趋严重,居民心理健康问题不仅对自身生活有负面影响,并且还会给国家经济发展和社会进步带来沉重的负担。而大多数心理健康问题起始于青少年学生时代,因此关注学校心理健康教育,尤其是在学校与学生联系最密切的班主任心理健康培训情况,对于改善学生心理健康以及提高我国居民心理健康素质具有重要的意义。文章使用中国教育追踪调查数据,研究班主任心理健康培训对初中生心理健康状况的影响。通过利用初中生随机分班的样本克服内生性问题,文章研究发现,接受过心理健康培训的班主任,其所在班级内初中生的不良心理状况得分可降低0.22个标准差。基于分位数回归的结果显示,班主任心理健康培训更有利于帮助心理健康存在严重问题的初中生缓解心理健康问题。机制分析表明,班主任心理健康培训对初中生心理健康状况产生积极影响主要是通过改善师生关系的渠道,且师生关系的改善解释了大约39%-40%的影响效应。文章研究结果表明,学校应该积极组织班主任参加心理健康培训,担任班主任的教师也应该积极参与此类培训,以帮助减少初中生的心理健康问题。