深化内部管理体制改革,调动广大教职工的社会主义积极性

(一) 在党的“一个中心,两个基本点”的基本路线指引和中共北京市委、市人民政府的领导与支持下,我院内部智理体制改革从1989年13月开始在英语、数学两系试点的基础上,于1990年10月在全院范围内推开,三年来取得了一定的成效。

“六五”时期应当有什么样的经济增长速度?

我国国民经济经过去年的进一步调整,取得了很大的成绩,基本上达到了稳定经济全局的要求,进一步巩固和发展了全国安定团结的政治局面。这就使我们实现第六个五年计划(以下简称“五六”)有了一个良好的开端。赵紫阳总理在去年底召开的五届人大四次会议的报告中指出:“国务院认为有必要从今年起再用五年或者更多一点的时间,继续贯彻执行调整、改革、整顿、提高的方针,这样才能站稳脚跟,打好基础,更好地前进。”

开展经济予测是搞好经济工作的一项根本措施——湖北省经济予测开展情况的调查

经济予测是人们对经济活动可能产生的效果及其发展趋势事先提出的一种有根据的予见。实践证明,搞好经济予测,做到心中有数,从而相应地做出正确的决策,往往可以取得良好的结果。当前,我国社会主义建设进入了一个以农业,工业、国防和科学技术现代化为目标的新时期,党中央非常重视经济予测工作。今年三、四月间,我们就经济调整中的予测问題,在湖北省进行了近四十天的学习与考察,足迹遍及武汉、沙市、宜昌、襄樊等市,

欢迎词

欢迎词首都师范大学校长林培黎各位领导、各位来宾、各位代表。女士们、先生们：在“首届汉字文化国际学术研讨会”隆重开幕的喜庆日子里，我谨代表首都师范大学全体师生，向来自海内外的一百来位代表表示热烈的欢迎！向光临大会亲自指导的各位领导和来宾表示衷心的感谢！...

办好师范 服务首都

近几个月来,首都师范大学组织全校师生认真学习《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》,学习江泽民同志关于教育要实现“两个重要转变”的指示,以及全国师范教育工作会议的精神,以推动我校《教育改革和发展“九五”规划和2010年远景目标》的落实。首都师大1996—2010年建设的总体目标是:“全面贯彻党的基本路线和教育方针,坚持办好师范,坚持服务首都,努力把学校建设成为为北京培养、培训基础教育师资和两个文明建设急需人才的重要基地。成为北京市教育科学研究的重要基地,使我校在教育质量、科研水平。

办好首都师大 迎接21世纪

今后的五年正值我国“九五”时期,这无论是对我们的国家还是我们的学校,都是非常关键的时期。首都师范大学正面临难得的历史机遇与挑战,肩负着光荣而又艰巨的历史使命。我们应认清形势,把握机遇,深化改革,团结奋进。

实施《教育法》促进高师教育发展

《教育法》正式付诸实施是我国社会生活中的一件大事。当前,实施《教育法》应该着重解决教育改革与发展中存在的突出问题。我在师范院校工作。

进一步深化内部管理体制改革

我校从1990年开始试行内部管理体制改革,四年多来取得了一定的成效,推动了学校各方面的工作。但是,由于当时受各种条件的限制,改革又处于起步阶段,因此改革的深度与广度还是有限的。我校学生总数不到7000人,教职工却多达近3000人,这一比例在同类院校中位居后列。管理队伍过大,校办产业队伍相对较弱。机关层次多、人浮于事、效率不高的状况尚未根本改变。在分配方面,由于总的分配水平较低,档次间距较小,难以很好体现“劳酬一致”的原则。这些状况说明继续深化改革是十分必要的,改革的潜力是很大的。去年,市委市政府决定把我校作为重点建设的学校之一。