高中历史史料教学的现状调查及其策略研究

随着历史学科新五大核心素养的出台,唯物史观这一核心素养越发凸显,史料教学在高中历史课堂中的地位越来越重要。为了解高中历史史料教学的现有水平,我们针对临高中学史料教学现状做了调查,调查发现高中历史教师在史料教学中存在一些问题,以致在教学中并没有充分发挥出史料教学的价值。因此本课题组也针对发现的问题做出了改进,努力提高史料教学水平,让史料教学充分发挥出应有的效果。