基于探究式教学提升学生核心素养——以初中物理“光的折射”为例

随着新课改的持续推进,核心素养要求初中物理教学培养初中生形成基本的物理观念,掌握科学探究方法,形成科学思维和科学态度。在此教学背景下,需要教师掌握探究式教学的精髓,才能充分挖掘初中生的学习潜力,使其形成良好的物理核心素养。