高校辅导员工作科学化的内涵及路径

社会转型使人们的思想观念、道德意识、思维方式、行为准则和社会秩序发生重大变化。辅导员工作要主动适应社会转型给辅导员工作带来的机遇与挑战,作出相应调整,使辅导员工作逐步走向科学化,顺利完成新时期的历史任务。辅导员工作科学化一般包括辅导员工作理论科学化、制度科学化、目标科学化、内容科学化、方法科学化、队伍建设科学化等方面。促进辅导员工作科学化可通过加强理论与实践学习,建立健全辅导员工作制度,提高辅导员素质等途径实现。

基于控制论的高校教师课堂教学质量评价体系构建

基于控制理论体系,高等学校教师课堂教学质量评价体系的发展趋势是,将国外的课堂教学质量保证机制设计与国内的课堂教学评价模型结合起来,实现宏观的机制控制和微观的量化。对教师课堂教学质量进行评价是一个系统工程,既要构建以学生评价为主体的综合评价体系,还要将该体系运用现代工具模型化,最终便于实践。

对省直选调生培养锻炼问题的思考

在实践中锻炼干部 ,是我们党培养干部的一条根本途径。省直选调生的培养锻炼 ,需要主客观双方面结合。选调生首先要重视自身建设 。

浅谈民办教育产业的现状、问题及发展策略

民办教育是我国社会主义教育事业的重要组成部分 ,近几年来 ,在国家有关政策扶持下得到迅速发展。但作为新兴产业 ,目前民办教育产业中仍然存在一些问题。这些问题的解决需要投资者进一步调整办学思路 ,转变办学理念 ;需要国家完善法律体系 。

谈谈如何加强对省直选调生的培养和锻炼

在实践中锻炼干部,是我们党培养干部的一条根本途径。本文就如何加强对选调生的管理,使其在基层真正得到锻炼谈一些肤浅的看法。

基于职业前景的高校辅导员队伍建设——以华南师范大学辅导员队伍建设为例

高校辅导员队伍存在"年龄轻,从事高校辅导员工作的时间不长;学历较高,思想政治教育专业毕业的少;工作任务重"等问题。解决高校辅导员队伍的职业前景问题非常值得研究;基于职业前景,应采取"从现实制度支撑出发解决高校辅导员的职业前景问题;减轻辅导员的工作压力和负担,鼓励其开展研究式工作;帮助辅导员解决个人学历提升与工作投入相冲突的问题;尊重辅导员的职业爱好,为其创造多元化职业发展前景"等对策加强高校辅导员队伍建设。

入世后中国银行面临的挑战及应对措施

我国加入WTO,中资银行受到重大挑战。在日趋激烈的竞争下,中资银行应该怎么办?文章分析了我国银行业目前存在的问题,并提出三大应对措施。

乡镇财政支出中如何体现社会公平原则

何谓公平?公平是和分配相联系的概念。按照马克思主义观点,生产条件的分配决定生产成果的分配。所以,生产资料占有关系是实现公平分配的根本前提。文章以乡镇财政支出为主要探讨对象,对乡镇财政支出的社会公平性做些探讨。

对“农村城镇化”基本内涵的思考

农村城镇化是农村地区的城镇化,即农村生产、生活方式的城镇化,它是农村地区人口及经济活动的非农化及集聚过程。农村地区城镇化的过程应包含人口、经济活动和地域空间三个主体内容的演变。

认清矛盾 创新载体 实现转变——关于当前高校思想道德建设的思考

时代的变迁使高校思想道德建设工作面临着许多新情况、新问题。因此,加强高校思想道德建设工作,增强实效性和针对性,保持与时俱进的精神状态,是当前德育工作的重要任务。当前加强高校思想道德建设,认清思想道德建设领域存在的矛盾是前提,创新思想道德建设的载体是关键,实现思想道德建设局面的转变是保障。

融情于教 创设语文学习氛围

情感是语文学习的动力之一,它有助于调动学生的学习兴趣,保证学生的学习热情。但是,在教学中,我们往往忽视语文课堂的情感。本文意从多角度研讨如何调动情感来提高学习的兴趣,创设愉悦的教学氛围,激起学生相应的情感体验,从而提高课堂教学效益。一、调动情感,激发兴趣情感是人们对外界刺激肯定或否定的心理反应。语文教学是引导学生披文而知＂道＂,披文以人＂情＂的工作。而＂感人心者,莫先乎情＂,情动而＂辞＂易发,情动而＂理＂易明。

初中作文主体性教学初探

写作＂作为一种自觉的精神生产活动＂,其主体驾驭全部写作活动,从对客观世界的选择,到材料的谋篇布局、立意成篇、修改推敲,无一不突现写作主体的机智与创造。综观近年的中考、高考作文试题,如＂假如记忆可以移植＂、＂答案是丰富多彩的＂等,内容呈现出前所未有的开放与灵活,它要求写作主体摒弃陈规陋习,充分张扬个性,展露人格世界。可见,要想切实提高作文水平,必须在写作主体的自我意识上进行培养。

基于“人文教育”模式的高校学风建设路径研究--以江南大学为例

我国对于学风建设的研究由来已久，从历年的研究来看，高校在开展促进优良学风建设过程中，往往会忽视“人文教育”的原则，最终并没有从根本上解决问题。因而本文在借鉴前人研究成果的基础上，以江南大学为例，着重研究如何在“人文教育”模式下进行学风建设。

培养学生语文自学能力四步骤

自学能力对一个人来说十分重要,一个人获得知识固然需要老师的传授,但是更重要的还在于自我努力,自觉自愿地学习。初中阶段如能加强对自觉能力的培养,对他们今后的发展将会大有好处。

俄罗斯国家公园建设与管理体系及其对中国的启示

本文回顾了俄罗斯国家公园的发展历史,在重点分析俄罗斯国家公园的管理体系和经验的基础上,探讨其对中国国家公园建设与管理的启示意义。研究发现:(1)俄罗斯国家公园的建设与发展和俄罗斯自然保护区的发展历史密切关联,俄罗斯国家公园的建设与管理大致分为5个阶段;(2)俄罗斯国家公园经过近40年的发展,在法律体系、管理战略、空间管制和社区发展等方面积累了较为丰富的实践经验;(3)建议中国借鉴俄罗斯国家公园管理经验,尽快制定《国家公园法》,实施国家公园管理战略,严格空间管控,完善社区协同发展机制等。