期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
农村中小学英语教学衔接调查研究——以山东省滕州市张汪镇为例
被引量:
1
1
作者
林太保
《教书育人(教师新概念)》
2017年第6期39-39,共1页
目前,小学英语与初中英语教学衔接问题正成为制约农村英语教学质量提高的重要因素,因此,搞好中小学英语教学衔接,使初中新生顺利完成学习过渡,显得尤为重要。英语教师对中小学英语教学衔接问题进行关注,共同探索,求得更多、更好的有效方...
目前,小学英语与初中英语教学衔接问题正成为制约农村英语教学质量提高的重要因素,因此,搞好中小学英语教学衔接,使初中新生顺利完成学习过渡,显得尤为重要。英语教师对中小学英语教学衔接问题进行关注,共同探索,求得更多、更好的有效方法,避免在人力、物力和时间上造成的浪费,才能实现中小学英语教学的连续性。一、农村中小学英语教学衔接调查研究方法与过程本次调查研究主要采用了问卷调查法,
展开更多
关键词
中小学英语教学
小学英语
张汪镇
山东省滕州市
教学质量
评课
衔接方面
问卷调查
中小学师资
公民素质教育
下载PDF
职称材料
把好“三关”,提高中学英语课堂小组活动效率
2
作者
林太保
《教书育人(校长参考)》
2016年第9期74-74,共1页
在我国,小组合作学习模式的使用,无疑对推进素质教育教学改革起到了积极的作用。但是,令我们担心的是,目前在我们的课堂教学中,小组合作学习只是一种形式上的存在,实际运用的效果并不乐观。尤其是在班级人数较多的情况下,教师往往只是...
在我国,小组合作学习模式的使用,无疑对推进素质教育教学改革起到了积极的作用。但是,令我们担心的是,目前在我们的课堂教学中,小组合作学习只是一种形式上的存在,实际运用的效果并不乐观。尤其是在班级人数较多的情况下,教师往往只是调动了少数学生的学习积极性,而忽略了大多数学生,这样就难免会出现"一枝独秀多数绿叶陪衬"的局面。对此,笔者认为提高课堂教学小组活动的效率尤为重要,可以从以下三方面入手。
展开更多
关键词
活动效率
英语课堂
中学
合作学习模式
教育教学改革
小组合作学习
课堂教学
学习积极性
下载PDF
职称材料
题名
农村中小学英语教学衔接调查研究——以山东省滕州市张汪镇为例
被引量:
1
1
作者
林太保
机构
山东滕州张汪中学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2017年第6期39-39,共1页
基金
课题名称:农村中小学英语教学衔接状况调查研究———以滕州市张汪镇等若干乡镇为例(课题编号:JJWYZD2012009)
文摘
目前,小学英语与初中英语教学衔接问题正成为制约农村英语教学质量提高的重要因素,因此,搞好中小学英语教学衔接,使初中新生顺利完成学习过渡,显得尤为重要。英语教师对中小学英语教学衔接问题进行关注,共同探索,求得更多、更好的有效方法,避免在人力、物力和时间上造成的浪费,才能实现中小学英语教学的连续性。一、农村中小学英语教学衔接调查研究方法与过程本次调查研究主要采用了问卷调查法,
关键词
中小学英语教学
小学英语
张汪镇
山东省滕州市
教学质量
评课
衔接方面
问卷调查
中小学师资
公民素质教育
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
把好“三关”,提高中学英语课堂小组活动效率
2
作者
林太保
机构
山东滕州市张汪中学
出处
《教书育人(校长参考)》
2016年第9期74-74,共1页
文摘
在我国,小组合作学习模式的使用,无疑对推进素质教育教学改革起到了积极的作用。但是,令我们担心的是,目前在我们的课堂教学中,小组合作学习只是一种形式上的存在,实际运用的效果并不乐观。尤其是在班级人数较多的情况下,教师往往只是调动了少数学生的学习积极性,而忽略了大多数学生,这样就难免会出现"一枝独秀多数绿叶陪衬"的局面。对此,笔者认为提高课堂教学小组活动的效率尤为重要,可以从以下三方面入手。
关键词
活动效率
英语课堂
中学
合作学习模式
教育教学改革
小组合作学习
课堂教学
学习积极性
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
农村中小学英语教学衔接调查研究——以山东省滕州市张汪镇为例
林太保
《教书育人(教师新概念)》
2017
1
下载PDF
职称材料
2
把好“三关”,提高中学英语课堂小组活动效率
林太保
《教书育人(校长参考)》
2016
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部