如何在中学历史教学中培养学生的核心素养

文章首先分析了中学生历史学科核心素养培养的具体内容,然后提出了在中学历史教学中培养学生核心素养的途径,即全面客观思考,培养学生历史唯物史观;绘制时空连线,培养学生时空观念;合理引用史料,培养学生的史料实证精神;以史料为据,培养学生的历史解释能力;结合学生实际,培养家国情怀。

家国情怀浸润初中历史课堂

在当前的时代背景下,加强对初中学生家国情怀的培养十分有必要。这是因为新中国特色社会主义建设需要大量有强烈爱国主义精神的青少年为接班人,同时,经济全球化也使初中学生的思想受到了冲击。在初中历史课堂渗透家国情怀教育,能有效强化学生的爱国情怀,培养学生良好的品德并增强其民族自信心。基于此,本文将简单分析在历史课堂渗透国家情怀的意义,并就相应教学策略展开探讨。