对大学生恋爱伤害及性行为的探讨

大学生在谈恋爱的过程中受到不同类型、不同程度的伤害。这些伤害导致大学生心理、躯体、行为等出现异常表现,因此,必须提升其选择爱的对象和行为、鉴别爱和表达爱、接受爱和拒绝爱,以及发展爱的能力。大学生对恋爱过程中出现的性行为以及同居现象有较高的认同度,这表明了他们开放的恋爱观和理解、宽容的性态度。家庭、学校、社会都应该采取有效措施,提高其对性爱和性的责任的认识,正确理解爱情的内涵,积极帮助他们健康、安全地度过"性待业期"。

障碍与超越——论中西方思维模式的不同与跨文化研究

中西方思维模式的不同在跨文化研究中形成障碍。超越障碍,努力寻求文化差异和文化身份的认同,是跨文化研究的目标之一。在跨文化研究中应注重思维模式的差异,倡导一种平等的、互为主体的文化对话,体现和而不同的价值原则。

体味经典——读弗吉尼亚伍尔夫的《到灯塔去》

《到灯塔去》这部作品表现了时代与自我的双重焦虑,个人能否经受时间的考验而长存不朽,女性又能否在社会中找到自我的位置,对自我及生命本质的追问,反映了时代精神,是一部经典之作。

浅谈新闻传播教育理念及课程、方法的改革

高校新闻传播专业毕业生就业面临困境。新闻传媒业在功能、体制和结构上、媒介形态和类型上都发生了深刻的变化。这些变化要求新闻传播教育更新教育理念,改革课程体系和教学方法。

大学生恋爱性行为调查与分析

对中部地区20所公立大学全日制在校本科生的恋爱性行为状况的调查显示:大学生恋爱性行为发生率较高;恋爱性行为动因非理性倾向明显;首次恋爱性行为高发期在恋爱期半年以内;恋爱性行为综合防范意识弱,安全措施隐患较多;大学生的性忠诚感与性宽容态度存在矛盾冲突;女生恋爱性行为心理压力大;大学生性心理认知、性态度、性行为与其恋爱伤害存在关联性。家庭、学校、社会应承担起大学生恋爱心智教育及性教育的角色责任,有效控制或规避大学生恋爱伤害现象的发生。

关于不确定情形下多种选择模式并存的解释

文章针对同一不确定情形,人群通常呈现多种选择模式并存的现象,为期望效用理论和前景理论等经典理论所不能解释。双重参照模型通过引入经济参照点和心理参照点,认为经济状态改变和相对心理落差都能产生效用,不同人的经济效用和心理效用存在差别,因而人群存在多种选择模式。实验证实男性、年龄较长、高消费人群对未预期事件反应较强,损失情境下该倾向更显著;女性人群的选择模式相对稳定。

零售银行城区物理网点渠道建设初探

本文通过分析我国零售银行网点渠道建设现状,在借鉴国外同业先进经验的基础上,从零售银行物理网点选址、布局、功能设置及网点建设的内部审批流程等方面进行研究,并提出提升我国零售银行物理网点竞争力的建议。