张正运用贺氏三通法治疗抑郁障碍经验

总结张正采用贺氏三通法治疗抑郁障碍的经验。张正治疗抑郁障碍以疏肝理气,调神固本为原则,又兼顾其余四脏经气之畅达,使用贺氏三通法套穴,如“神10组穴”“小扶正组穴”“肾8组穴”等辨证施治,疗效显著,可供临床拓宽思路。并附1则验案加以阐释。

小儿推拿学在线教学实践

小儿推拿学是一门临床且操作技能强的课程。针对在线教学的优势特色,契合该课程特点,我们将多种线上教学方式按需混合应用。采用大学慕课异步SPOC,慕课堂为主,腾讯课堂补充,进行学知、练习、讨论和测试。腾讯课堂和微信群实现案例翻转教学。手法实操培训和练习,在微信群中采取组间视频互动,助教和小组长负责制,"云赛事"考核方式,不输线下。慕课平台、慕课堂、腾讯课堂设置集中讨论,微信群、腾讯会议为快速讨论或答疑。为学生创造了一种真正高度参与的、个性化的学习体验,使学生知识内化高效,小儿推拿诊疗能力提升快速。文章对小儿推拿学全面在线教学实践进行总结回顾,以期进一步改进教学方式、提高教学效果。

高校学生转专业问题浅析——以南昌航空大学为例

近年来,随着高等教育改革的继续深化和学生自主意识逐步增强,大学生转专业的诉求日益高涨。本文通过调研认为南昌航空大学学生转专业存在诸如所选专业并非自身第一意愿、父母过度干涉以及出于就业考量等方面的影响大学生转专业的驱动因素;转专业学生可能面临的学业与心理上的双重压力以及转专业对本校教学管理工作的展开带来的影响。以此为我国其他高校学科建设以及教学管理提供参考。

醒脑开窍调神针法联合中药治疗头痛验案1则

头痛病因病机复杂,可因外伤、内伤、六淫等引起,证候或虚或实,或虚实夹杂,涉及到多个脏腑,临床上常有许多不明原因的顽疾头痛屡治不愈。临床上,笔者在醒脑开窍针刺法中强化治神,运用醒脑开窍调神针法治疗疼痛取得较好的疗效。现将醒脑开窍调神针法联合中药治疗头痛验案1则介绍如下。林某,男,49岁,2023年10月24日初诊。主诉:头痛10年。现病史:患者10年来反复头痛,天气变化(降温)时加重,数字评分量表(NRS)3~5分,头痛影响睡眠,口服解热镇痛药效果不明显,痛甚则锤头后稍缓解,使用红外线等热疗时症状可稍缓解。