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福建省少年儿童体操发展现状分析
被引量:
3
1
作者
林子铮
张涵劲
+2 位作者
江芸
方熙嫦
陈显松
《福建体育科技》
2001年第1期21-25,共5页
采用文献资料法与数理统计法 ,对福建省少年儿童体操运动的发展现状进行了研究。结果表明 :我省从事少年儿童体操训练的人数明显增多 ,各组别成绩有不同程度的提高 ,尤其是男子甲、乙组 ,女子乙、丁组运动员获高分人数增多了。但各组别...
采用文献资料法与数理统计法 ,对福建省少年儿童体操运动的发展现状进行了研究。结果表明 :我省从事少年儿童体操训练的人数明显增多 ,各组别成绩有不同程度的提高 ,尤其是男子甲、乙组 ,女子乙、丁组运动员获高分人数增多了。但各组别运动员都有明显的弱项 ,整体实力不强。建议完善我省业余训练与竞赛改革 ,加强运动员的基本姿态与基本技术的系统训练 。
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关键词
福建省
少年儿童
体操
发展现状
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职称材料
秩序感的教育价值与队列教学的实验研究
2
作者
张涵劲
江芸
+1 位作者
郑鸿
林子铮
《体育科学研究》
2001年第3期59-61,共3页
研究了秩序感的教育开发价值与队列练习的秩序感表现形态与特征。采用实验、专家评定等方法,对队列教学进行了研究。结果表明:运用秩序感结合教学,提高了学生队列操练水平;秩序感的体验与生成,可使学生尽力维持集体操练的整齐感,...
研究了秩序感的教育开发价值与队列练习的秩序感表现形态与特征。采用实验、专家评定等方法,对队列教学进行了研究。结果表明:运用秩序感结合教学,提高了学生队列操练水平;秩序感的体验与生成,可使学生尽力维持集体操练的整齐感,进而增强集体凝聚力。
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关键词
秩序感
教育价值
表现形态
队列教学
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职称材料
体育系学生体操教学能力综合评价的研究
被引量:
5
3
作者
陈俊钦
林子铮
《福建师范大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
1994年第1期118-123,共6页
根据体育教学能力的基本结构,以及体操课程的任务和特点,运用专家调查法,制定了体操教学能力综合评价表。将该综合评价表在学生中进行了两轮的试用,证实了该评价表用于能力考核的有效性和实用性。文中也指出了在运用中应当注意的事项。
关键词
体操
教学能力
高等教育
综合评价
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职称材料
广播体操教学中的审美教育初探
4
作者
徐瑞芳
林子铮
《闽江职业大学学报》
2001年第1期61-62,共2页
广播体操不仅是锻炼身体的手段 ,而且具有较高的艺术性。教学中有目的地结合广播体操的动作表现特征对学生进行审美教育 ,对提高学生的全面素质具有积极意义。本文就广播体操教学中培养学生充分的感受美 。
关键词
广播体操
艺术性
审美教育
原文传递
题名
福建省少年儿童体操发展现状分析
被引量:
3
1
作者
林子铮
张涵劲
江芸
方熙嫦
陈显松
机构
福建师范大学体育系
出处
《福建体育科技》
2001年第1期21-25,共5页
文摘
采用文献资料法与数理统计法 ,对福建省少年儿童体操运动的发展现状进行了研究。结果表明 :我省从事少年儿童体操训练的人数明显增多 ,各组别成绩有不同程度的提高 ,尤其是男子甲、乙组 ,女子乙、丁组运动员获高分人数增多了。但各组别运动员都有明显的弱项 ,整体实力不强。建议完善我省业余训练与竞赛改革 ,加强运动员的基本姿态与基本技术的系统训练 。
关键词
福建省
少年儿童
体操
发展现状
Keywords
Fujian province
juvenile and infant
gymnastics
current situation
分类号
G831.1 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
秩序感的教育价值与队列教学的实验研究
2
作者
张涵劲
江芸
郑鸿
林子铮
机构
福建师范大学体育系
出处
《体育科学研究》
2001年第3期59-61,共3页
基金
福建省教育厅社科课题"试论体育教育审美的理论构架"中的子课题。项目号:WN06(1999)。
文摘
研究了秩序感的教育开发价值与队列练习的秩序感表现形态与特征。采用实验、专家评定等方法,对队列教学进行了研究。结果表明:运用秩序感结合教学,提高了学生队列操练水平;秩序感的体验与生成,可使学生尽力维持集体操练的整齐感,进而增强集体凝聚力。
关键词
秩序感
教育价值
表现形态
队列教学
Keywords
sense of order
educational value
manifestation
formation teaching
分类号
G807.01 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
体育系学生体操教学能力综合评价的研究
被引量:
5
3
作者
陈俊钦
林子铮
出处
《福建师范大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
1994年第1期118-123,共6页
文摘
根据体育教学能力的基本结构,以及体操课程的任务和特点,运用专家调查法,制定了体操教学能力综合评价表。将该综合评价表在学生中进行了两轮的试用,证实了该评价表用于能力考核的有效性和实用性。文中也指出了在运用中应当注意的事项。
关键词
体操
教学能力
高等教育
综合评价
Keywords
gymnastic course,teaching ability,synthetic evaluation,effectiveness,practicality
分类号
G832 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
广播体操教学中的审美教育初探
4
作者
徐瑞芳
林子铮
机构
闽江职业大学基础部
福建师范大学体育系
出处
《闽江职业大学学报》
2001年第1期61-62,共2页
文摘
广播体操不仅是锻炼身体的手段 ,而且具有较高的艺术性。教学中有目的地结合广播体操的动作表现特征对学生进行审美教育 ,对提高学生的全面素质具有积极意义。本文就广播体操教学中培养学生充分的感受美 。
关键词
广播体操
艺术性
审美教育
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
福建省少年儿童体操发展现状分析
林子铮
张涵劲
江芸
方熙嫦
陈显松
《福建体育科技》
2001
3
下载PDF
职称材料
2
秩序感的教育价值与队列教学的实验研究
张涵劲
江芸
郑鸿
林子铮
《体育科学研究》
2001
0
下载PDF
职称材料
3
体育系学生体操教学能力综合评价的研究
陈俊钦
林子铮
《福建师范大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
1994
5
下载PDF
职称材料
4
广播体操教学中的审美教育初探
徐瑞芳
林子铮
《闽江职业大学学报》
2001
0
原文传递
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