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错误分析与英语教学 被引量:3
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作者 邵新光 林存相 《山东教育学院学报》 2006年第6期42-44,共3页
错误分析是人们对二语习得开展的最早的研究之一,它提示和描述了二语习得者的语言错误发生的原因,错误的各种类型以及纠错时教师应遵循的原则。错误分析带给我们很多有益的对英语教学的启示。
关键词 错误分析 英语教学 中介语
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