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小学语文教学中“随文练笔”的基本形式
1
作者
林守万
《小学时代》
2018年第13期36-36,共1页
目前,我国对于教育要求不断提高,尤其是小学语文教学。小学语文作为学生的启蒙课程,是学习所有课程的基础,那么,就需要学生拥有广泛的阅读量。“随文练笔”这种教学方式能使学生有效地利用阅读的相关内容来优化写作训练。作文教学是小...
目前,我国对于教育要求不断提高,尤其是小学语文教学。小学语文作为学生的启蒙课程,是学习所有课程的基础,那么,就需要学生拥有广泛的阅读量。“随文练笔”这种教学方式能使学生有效地利用阅读的相关内容来优化写作训练。作文教学是小学语文教学的关键,在小学教育中有不可撼动的地位。因此,在小学语文教学中开展“随文练笔”,是提高学生自身素质的关键。
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关键词
小学语文
随文练笔
课堂教学
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职称材料
题名
小学语文教学中“随文练笔”的基本形式
1
作者
林守万
机构
江西省上饶县上泸镇中心小学
出处
《小学时代》
2018年第13期36-36,共1页
文摘
目前,我国对于教育要求不断提高,尤其是小学语文教学。小学语文作为学生的启蒙课程,是学习所有课程的基础,那么,就需要学生拥有广泛的阅读量。“随文练笔”这种教学方式能使学生有效地利用阅读的相关内容来优化写作训练。作文教学是小学语文教学的关键,在小学教育中有不可撼动的地位。因此,在小学语文教学中开展“随文练笔”,是提高学生自身素质的关键。
关键词
小学语文
随文练笔
课堂教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
小学语文教学中“随文练笔”的基本形式
林守万
《小学时代》
2018
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