高职艺术教育中融入优秀传统文化的意义及教学策略探讨

优秀传统文化是我国先辈们留给我们的精神财富和智慧结晶。高职艺术教育和优秀传统文化有着密不可分的联系,在高职艺术教育中融入优秀传统文化具有一定的现实意义,不仅能够丰富学生的精神世界,培养学生的道德品质,也能更好地传承和弘扬优秀传统文化。从当前高职艺术教育的实际情况来看,情况并不乐观,学生水平参差不齐,作品也缺乏文化底蕴。本文从高职艺术教育中融入优秀传统文化的意义、两者的关系、现状以及教学策略四个方面进行分析,望对相关人员有所帮助。

加强技能大师工作室建设的实践与思考

技能大师工作室的建设为高技能人才开展技术攻关、技术研修和创新以及带徒传技搭建了重要平台,对企业高技能人才的培养发挥着巨大作用。因此建设技能大师工作室既是对国家高技能人才振兴计划的积极响应,也是对这一人才发展战略政策的有效落实。基于此,本文主要就技能大师工作室创建工作的具体实践展开探讨,思考技术技能拔尖人才所发挥的引领作用。

浅析服饰品牌文化

当今社会人们的需求已发生了巨大的变化,由物质需求向精神需求转化;由价格竞争、质量竞争向形象竞争转化;由有形资产竞争向无形资产竞争转化。本文通过对塑造服饰品牌文化的重要性、服饰品牌文化的推广以及其相关问题和解决方法等方面来论述服饰企业要具备服饰文化才能适应社会的发展。

美学思维与新中式服装触感设计初探

触感设计在当今服装设计的用户体验设计中的重要性逐渐攀升。随着生产技术的日趋成熟,市场竞争的日益激烈,除获得服装的基础功能之外,让用户体验更多的情感和满足其心理诉求,将成为未来设计的着眼点。文章着眼于中国美学思维来分析新中式服装触感设计的重要性和可遵循的设计之道,结合服装的材质、色彩、造型和结构四个方面对触感设计的研究视角、研究对象、设计方法等问题进行探究与总结,旨在为构建具有现代品格的新中式服装感触设计提供一个具有参考价值的范式。

在银幕中寻找自己

电影改变了文化内容,改变了许多人是生活方式,也改变了时装。在此之前时装设计其实在时装界和高级消费层之外,很少有人了解,是电影使时装介绍到大众之中的。二十世纪20-30年代是电影业的黄金时代,特别是世界上第一部有声电影《爵士歌手》(TheJazzSinger)[1]的拍摄完成,它拉开的电影业辉煌时代的序幕。也拉开了大众追逐潮流的序幕。本文以图文并茂的方式介绍在这个跨时代的转折点,人们对时尚,流行的认识,在心理和行动上与以往时代相比产生了哪些变化。