区域数字创新生态环境成熟度评价及其影响因素分析——基于我国东部十省(市)的实证研究

东部区域是我国数字化创新的主力军,也是我国数字经济发展能级和核心竞争力的重要标杆。该文以我国东部十省(市)为样本,运用熵值法方法和成熟度组合评估模型,对我国东部十省(市)区域数字创新生态环境成熟度进行系统测评。研究发现,数字创新的人才保障不足、数字基础设施不完善及数字创新动力内生欠缺是目前东部十省(市)数字创新生态环境成熟度的主要制约因素。对此,提出优化数字基础设施建设,加大投资力度;优化政策环境;加强数字人才培养和引进;促进数据开放和共享,推动数字经济与实体经济深度融合;促进区域协调发展;加强国际交流与合作等完善措施,以期为相关部门厘清制约区域数字创新发展的瓶颈和有效激发区域数字经济高质量发展的强大动能提供参考。

浅谈初中物理教学中的德育渗透

学校教育是现代教育的主阵地,对学生的发展和成长具有重要的作用,物理作为一门自然科学学科,对学生智力开发和思维拓展具有重要作用,以此同时科学性、理论性的知识学习有助于培养学生唯物辩证观念,使学生在物理知识的学习中培养良好的个性品质和勇于献身科学事业的精神,使学生在潜移默化的学习中不断提高自身德育素养和水平。