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室内辐射环境监测和保护的思路分析 被引量:2
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作者 林家泽 《资源节约与环保》 2014年第3期40-40,共1页
近年来,随着经济的不断发展,环境污染愈发严重。随着人们生活观念的转变,环保意识也越来越强,更加关注自己的生活质量。在人们居住的室内,受到各种辐射的侵扰,对人们的身体健康造成了严重的威胁,室内的环境问题受到人们的高度关注。加... 近年来,随着经济的不断发展,环境污染愈发严重。随着人们生活观念的转变,环保意识也越来越强,更加关注自己的生活质量。在人们居住的室内,受到各种辐射的侵扰,对人们的身体健康造成了严重的威胁,室内的环境问题受到人们的高度关注。加强室内辐射环境监测和保护已经成为人们提高生活质量、改善自己生活环境的必要措施。本文将对室内辐射环境的污染源进行分析,探讨防止室内辐射的保护措施。 展开更多
关键词 环境监测 室内辐射 保护
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浅谈如何突破职专学生的数学思维障碍 被引量:1
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作者 林家泽 《教育艺术》 2007年第3期46-47,64,共3页
职专学生的数学思维的形成是建立在对职专数学基本概念、定理、公式理解的基础上的。而发展职专学生数学思维最有效的方法是通过解决问题来实现的。然而.在职专数学教学过程中,我们经常听到学生反映上课听老师讲课.听得很“明白”,... 职专学生的数学思维的形成是建立在对职专数学基本概念、定理、公式理解的基础上的。而发展职专学生数学思维最有效的方法是通过解决问题来实现的。然而.在职专数学教学过程中,我们经常听到学生反映上课听老师讲课.听得很“明白”,但到自己解题时,总感到困难重重,无从下手;有时,在课堂上待我们把某一问题分析完时,常常看到学生拍脑袋:“唉,我怎么会想不到这样做呢?” 展开更多
关键词 职专学生 数学思维 思维障碍 数学教学过程 定理 讲课 老师 上课
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“读懂”学生 改变教法 提高实效
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作者 林家泽 《职业教育研究》 2005年第9期95-95,共1页
在数学教学中,注重采取正面肯定、补缺授新相结合、先模仿再导新、学为主教为辅的原则,可以获得较好的教学效果。
关键词 学生 教法 数学教学 教学效果 模仿
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绿水青山就是金山银山
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作者 林家泽 《绿色环保建材》 2020年第11期36-37,共2页
持续发展理念提出是为了防止生态恶化,提高生态的自我调节能力,自持续发展理念提出以来,特别是近两年来,柳城街道认真按照省、泉州市环保督察整改要求和为提升我街道环境空气质量,根据国家大气污染防治行动计划、省实施细则和《泉州市... 持续发展理念提出是为了防止生态恶化,提高生态的自我调节能力,自持续发展理念提出以来,特别是近两年来,柳城街道认真按照省、泉州市环保督察整改要求和为提升我街道环境空气质量,根据国家大气污染防治行动计划、省实施细则和《泉州市大气、水、土壤污染防治2017年度工作计划》(泉环委办〔2017〕21号),扎实推进我街道2014~2017年度大气污染防治工作,加快生态文明先行示范区建设。街道党工委、办事处高度重视,全体工作人员齐心协力,使我街道的大气污染防治工作取得了明显效果。 展开更多
关键词 污染 治理 措施 效果
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