创新创业背景下高校辅导员工作能力提升的思考与探索

大学生创新创业不但是大学生实现自我价值的一种良好方式,而且关系到未来国家经济的可持续发展。近几年,高校尤其注重帮助大学生更好地培养创新创业精神和能力。高校辅导员作为大学生学习生活的亲密导师,更应该承担这份责任。探究高校辅导员工作能力提升方式对指导大学生树立创新意识,培养创新创业能力具有重要的意义和价值。

“互联网+”背景下高校思想政治教育新途径的探索与发现

"互联网+"是对普遍、客观联系与规律的深度挖掘,是互联网时代深入发展的产物,是对社会经济的重塑和再造,其依托于客观的技术、成果、经验、事物,致力于通过引入互联网思维、先进的思想工具和方法,去除糟粕、革新模式、再造生产。将其应用到高校思想政治教育中,就是将互联网与思想政治教育联系在一起,通过思维、工具、方法的逻辑梳理,结合高校思想政治教育现状,发现问题、剖析问题,提出问题解决路径。本文阐述了"互联网+"的内涵及特征,分析了"互联网+"背景下高校思想政治教育存在的问题,并提出了"互联网+"背景下高校思想政治教育的新途径,以期对改善当前高校思想政治教育有所帮助和启发。

地方高校创新创业教育的困境和对策

大学生创新创业教育是地方高校综合性改革的重要内容。创新创业教育体系建设在地方高校起步较晚,在社会因素、定位不足、认识不足、缺乏教育资源与机制保障的限制下,地方高校创新创业教育举步维艰,需要结合自身特点将创新创业教育有机地融入人才培养方案和教育体系建设中,优化师资结构和保障机制。

高校辅导员在大学生创新创业教育中的角色与作用

大学生创新创业教育是地方高校高等教育综合改革的突破口,在地方高校大学生中开展创新创业教育,不仅开辟了就业新路径,而且为地方经济发展提供高素质人才,对于学生、学校与社会都具有十分重要的意义。高校辅导员应当明确自己在创新创业教育中的角色,将思想政治教育与创新创业教育相结合,引导学生参与创新创业项目,培养创新创业意识和提升实践的能力。

地方高校辅导员思想政治教育工作模式创新探究

新时代国家人才战略思想非常突出,要求地方高校思想政治教育工作与时俱进;高校辅导员是大学生思想政治教育工作的主要力量,在新时代背景下,辅导员思想政治教育工作面临巨大挑战,如何提高自身素质,更新教育观念,创新教育工作模式,文章对比进行了探析。

大学生创新创业能力提升的思考与探索

大学生作为中国新时代创业人群不可分割的一块,为社会发展做出了积极贡献。"985""211"等重点院校培养出了很多的创业精英,各大普通高校和高职院校也如火如荼地参与。但是大多数高校大学生在创新创业中表现平庸,绝大多数高校创新创业大赛不温不火,学生创业失败率极高。将从高校基础环境搭建和调动自身主观能动性两个方向探讨大学生创新创业思维培养,分析大学生创新创业能力弱的主要原因。

微信平台在高校学生工作的发展与对策分析

微信作为一种互联网信息时代新的即时信息交流共聚,微信平台作为高校学生工作的新平台,搭建了学生工作者与学生的沟通桥梁,对学生的学习、生活和思想都产生的影响,针对微信平台的弊端提出了应对的策略,探究微信平台对于学生工作的促进作用具有重要的意义和价值。

妈妈的厨艺

“吃饭啰!”随着妈妈一声召唤,我立刻奔到餐桌前,立刻被桌上的一桌香喷喷的好菜吸引得口水都要掉出来了。桌子正中的一道菜把我的眼睛牢牢吸引住了--“东坡肉!”我欢乐地喊出了声。