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学生数学直觉思维能力的培养
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作者 林容森 《师道（教研）》 2010年第7期72-73,共2页
在数学教学过程中，只重视数学逻辑思维能力训练而忽视数学直觉思维能力培养，容易导致学生数学思维能力的片面发展，更会导致学生思维得不到提高和创新，阻碍学生创新意识和创造能力的发展．因此，在数学教学中培养学生的数学直觉思维... 在数学教学过程中，只重视数学逻辑思维能力训练而忽视数学直觉思维能力培养，容易导致学生数学思维能力的片面发展，更会导致学生思维得不到提高和创新，阻碍学生创新意识和创造能力的发展．因此，在数学教学中培养学生的数学直觉思维能力，具有重要的意义． 展开更多
关键词 数学直觉思维 能力的培养 学生思维 数学教学过程 学生创新意识 思维能力培养 思维能力训练 数学思维能力
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