高职院校思政课“五微”实践教学模式探究

当前,受到学生安全、经费来源等各种因素的限制,高职院校思政课实践教学容易出现形式化、表面化等问题。实施“五微”实践教学可以有效破解高职院校思政课实践教学难的问题,具体策略为:拆解问题,设计“精、巧、细”的微主题;因地制宜,设计“简、活、实”的微项目;利用微平台,突破时空限制;以学生为主体,开展微训练;双向多元,有效实施微评价。

高校思想政治理论课教学接受度提升策略——新时代思政课改革创新发展系列之八

本文论述思想政治理论课教学接受的内涵与特点,阐述思想政治理论课教学接受机理研究意义,分析思想政治理论课教学接受度低的原因,提出思想政治理论课教学接受度提升策略:完善学习环境,优化接受心理基础;丰富教学形式,提升教学内容的感染力;调节不良心理,校正学生的学习动机;加强师资建设,满足学生的心理需求和发展期待。

高职院校法律通识教育课程现状与对策探讨

分析高职院校开设法律通识课程对学生、学校和社会的意义,阐述当前高职院校法律通识课程开设的情况,提出高职院校法律通识教育课程改革的思路。

当代高职院校学生思想教育现状及应对措施

针对当前高职院校学生思想教育状况,分析了主要存在的问题,同时针对这些问题给出了对应的解决措施。

论如何提高大学生的法律意识

大学生法律意识的培养和大学生维权问题,日益成为各高校和社会关注的重点。因此,大学生法律教育机制的完善不仅必要而且迫切。文章针对大学生法律意识普遍低下的现状,进行了大环境和小环境的成因分析,最后,笔者从宏观和微观两个方面提出了大学生法制教育工程构建的举措。

凌云白毛茶产业高质量发展政府对策研究

凌云白毛茶是国家优质良种茶。本文以高质量发展为要求,基于凌云白毛茶产业发展的实际和特点,根据现阶段茶叶消费的新特点新状况新趋势,从“市场有效”和“政府有为”的角度,以创新发展思想、优化政策工具、提升组织效能等角探讨政府高质量发展的相关对策与措施。

杜威经验课程观对高校思政课教学改革的启示——新时代思政课改革创新发展系列之七

本文论述杜威经验课程观对高校思政课改革的意义,剖析当前高校思政课教学知识化的弊端,提出高校思政课由知识课程向经验课程转化的对策:转变理念,注重个体经验的重构与改造;提升个体经验的价值,拓展课程资源;指导学生参加社会实践,丰富生活经验;激发学生自觉内省,促进经验重构;建立多元化与过程性的教学评价体系,增强教学效果。

高职院校思想政治课教学方法探讨

阐述了当代高职教育课现状,分析思想政治课主要存在的问题,针对问题给出了相应的解决方案。