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努力在平台建设中多做贡献,彰显特色,谋求发展
1
作者
林尊信
《核地知与行》
2012年第6期38-39,共2页
局党组顶层设计、高位推进四个平台建设意义非凡,这是局党组在新形势下为江西核地质事业发展“强实力、惠民生、上水平”作出的重大决策和重要举措,也是迎接挑战、主动适应核地质事业体制改革的战略性的调整、方向性的校位、实战性的...
局党组顶层设计、高位推进四个平台建设意义非凡,这是局党组在新形势下为江西核地质事业发展“强实力、惠民生、上水平”作出的重大决策和重要举措,也是迎接挑战、主动适应核地质事业体制改革的战略性的调整、方向性的校位、实战性的预演。我们南昌高级技工学校决心紧紧围绕地矿立局主战略,主动融入平台建设大举措,选准位置、当好配角、做好服务。同时,结合学校自身特点,注重职业教育当前特色,唱好学校平台建设的重头戏。
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关键词
平台建设
技工学校
地质事业
顶层设计
体制改革
职业教育
方向性
原文传递
走科学发展之路 构建和谐平安校园
2
作者
林尊信
《核地知与行》
2007年第1期33-33,共1页
2007年.已进入全国重点中专行列的南昌工业学校的主要目标是:确保规模.完成产值收入540万元,利润80万元,提高职工收入,在岗职工人均年收入增长10%,进一步构建和谐平安校园。具体思路是:确保规模,提高质量,加强管理.降低成本。
关键词
科学发展
校园
平安
和谐
职工收入
工业学校
低成本
原文传递
突出特色 做大做强
3
作者
林尊信
《核地知与行》
2006年第1期42-43,共2页
“十五”期间,我校坚持“以就业为导向,以服务为宗旨,以质量求生存,以规模求发展”的办学理念,调整办学模式,转变办学机制,促进学校扩大了办学规模,提升了办学层次。
关键词
突出
“十五”期间
办学理念
办学模式
办学机制
办学规模
办学层次
原文传递
题名
努力在平台建设中多做贡献,彰显特色,谋求发展
1
作者
林尊信
机构
核工业南昌高级技校校长
出处
《核地知与行》
2012年第6期38-39,共2页
文摘
局党组顶层设计、高位推进四个平台建设意义非凡,这是局党组在新形势下为江西核地质事业发展“强实力、惠民生、上水平”作出的重大决策和重要举措,也是迎接挑战、主动适应核地质事业体制改革的战略性的调整、方向性的校位、实战性的预演。我们南昌高级技工学校决心紧紧围绕地矿立局主战略,主动融入平台建设大举措,选准位置、当好配角、做好服务。同时,结合学校自身特点,注重职业教育当前特色,唱好学校平台建设的重头戏。
关键词
平台建设
技工学校
地质事业
顶层设计
体制改革
职业教育
方向性
分类号
P618.110.8 [天文地球—矿床学]
原文传递
题名
走科学发展之路 构建和谐平安校园
2
作者
林尊信
机构
南昌工业学校校长
出处
《核地知与行》
2007年第1期33-33,共1页
文摘
2007年.已进入全国重点中专行列的南昌工业学校的主要目标是:确保规模.完成产值收入540万元,利润80万元,提高职工收入,在岗职工人均年收入增长10%,进一步构建和谐平安校园。具体思路是:确保规模,提高质量,加强管理.降低成本。
关键词
科学发展
校园
平安
和谐
职工收入
工业学校
低成本
分类号
B978 [哲学宗教—宗教学]
原文传递
题名
突出特色 做大做强
3
作者
林尊信
机构
核工业南昌技校校长
出处
《核地知与行》
2006年第1期42-43,共2页
文摘
“十五”期间,我校坚持“以就业为导向,以服务为宗旨,以质量求生存,以规模求发展”的办学理念,调整办学模式,转变办学机制,促进学校扩大了办学规模,提升了办学层次。
关键词
突出
“十五”期间
办学理念
办学模式
办学机制
办学规模
办学层次
分类号
TD713 [矿业工程—矿井通风与安全]
原文传递
题名
作者
出处
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1
努力在平台建设中多做贡献,彰显特色,谋求发展
林尊信
《核地知与行》
2012
0
原文传递
2
走科学发展之路 构建和谐平安校园
林尊信
《核地知与行》
2007
0
原文传递
3
突出特色 做大做强
林尊信
《核地知与行》
2006
0
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