Seci视域下高职院校保护与传承“非遗”的路径研究

高职院校因其“工具理性”和“行业文化自觉”属性及类型教育特性,在保护与传承非物质文化遗产方面有着天然优势。以L职业大学为实例,分析Seci模型在保护与传承非遗中的适切性,并基于Seci模型中的“场”(ba)的条件,结合校企合作、产教融合深化的背景,提出以现代学徒制搭建知识交互平台、以校企合作机制搭建联合培养平台、以产学研协同机制搭建产教协作平台、以政行企校多方保障体系搭建人才培养创新平台等科学有效的参与非物质文化遗产保护与传承的路径。

大容量ATM交换机结构设计与性能分析

在理论分析的基础上提出了一个大容量ATM交换机的结构设计方案 ,采用扩展模块和小交换模块多级互连方式实现了交换机大容量设计的目的 .在保证系统性能的前提下 ,简化了系统设计的复杂程度 .

ATM网络的可用比特率业务

本文介绍了可用比特率业务的业务特点、速率控制机制以及该业务存在的问题。

Internet网络的动态IP技术

为了满足Internet网络上移动IP主机的网络业务需要，IETF推出了它的动态IP技术。文中论述了动态IP技术的基本原理、通信规程、优化路由以及有待于解决的技术问题。

ATM复用器离散时间业务排队模型研究

设计了一个离散时间排队模型来分析ATM复用器业务性能．把ATM业务流模拟成一个M状态的马尔可夫到达过程，体现了ATM业务流的相关性和暴发性．用MMP／D／1／K排队模型来分析ATM复用器的业务特性．同时采用了一个快速迭代算法来提高模型分析的计算效率．仿真数值结果可以证明该模型和其法的科学性．

ATM局域网技术

以ＡＴＭ技术为基础的Ｂ┐ＩＳＤＮ网络是未来多媒体宽带网的必然趋势。然而其能否成功，很大程度上取决于它对现有网络通信协议能否提供良好的支持。本文分析了ＡＴＭ技术在局域网中应用的两种技术：ＩＰｏｖｅｒＡＴＭ和ＬＡＮ仿真，指出了两个方案的优缺点和尚需解决的问题。

ATM局域网技术

ATM局域网技术是当前网络界的热点技术.文章论述了ATM技术在局域网上应用的背景.与传统网络互连的技术要求、实现方案以及现有ATM局域网技术的原理及其优缺点.

因特网上的分组语音业务

论述了在国特网上引入语音业务的可能性、相应的技术要求和业务结构模型，并分析了国特同语音业务存在的问题。

ATM与帧中继互连技术

ATM技术是ITU—T推荐的B—ISDN交换技术,而帧中继在提供广域网业务方面很成功。因此,在ATM发展的初期不可避免地会与帧中继技术并存。本文阐述了ATM与帧中继网络互连和业务互连的相关技术及其存在的问题。

基于OBE理念的高职院校学生就业能力培养路径研究——以L职业大学为例

为满足市场对复合型技术技能人才需求,解决人才供需矛盾,提升高职院校学生就业能力,基于学习产出教育模式的OBE教育理念,通过调研需求、建立课程体系、选定教学策略、自我成果评估、逐级达到顶峰等实施要点建立就业能力培养组织体系,各个要素在反复循环中不断地评估、调研、改进,促进学生在自我成长指标中持续学习。实证研究中,L职业大学结合职教集团“实体+”顶峰成果预设、“要素+”课程体系、“画像+”教学策略、“要素+”考核评价等四个策略,提出高职院校学生就业能力培养的实现路径,对解决现实问题具有重要意义。

遗落的“明珠”——浅论沦陷区女作家雷妍作品

在沦陷区这个特殊的时间和空间领域里,雷妍是一个相对于张爱玲、苏青等人较为陌生的女作家。然而,她不仅陌生,而且她的创作带着那个领域所不具有的纯善和勇气,在她所构造的清新的乡村图景中寄寓了世间缺乏的纯良人性,构建了远离喧嚣战争的世外桃源。她没有响亮的名气,后人也就没有掘地三尺般的解读,这对于她而言,不妨是种幸运。兹于此,以意识形态作为解析沦陷区文学惯性思维被打破,回到"文学还是人学"的单纯路径,或许更能得到永恒性的解答。

8×8Banyan结构的ATM视频/数据混合系统性能分析

在电子与通信系统设计过程中 ,利用仿真方法的灵活性和成本低的特点 ,分析所设计系统的性能参数是否符合设计指标 ,能够大大降低采用新技术和新方法的风险 ,并有助于降低工程成本 .对目前最好的网络协议仿真工具BONeS的作了介绍 ,并用BONeS系统仿真工具对一个以 8× 8Banyan结构为核心的视频数据混合传输ATM系统进行物理建模和仿真分析 ,揭示了该系统在一定业务负载下能提供的服务质量 .得到了交换机缓存长度和信元丢失率 ,交换延迟的关系 ,对工程设计有一定的指导意义 .

“双高计划”背景下的高职院校传统文化教育路径——以闽南古建筑文化场域为例

在我国产业从中低端向中高端转变的现代化进程中,具有文化自信、工匠精神及创新精神的复合型高素质人才成为教育与社会发展的紧急需求。结合职业教育改革和高职院校“双高计划”建设背景,以L职业大学建立的闽南古建筑文化场域为例,通过调研高职院校传统文化教育现状,探索高职院校传统文化教育路径。

基于现代学徒制的传统手工技艺非遗项目活态传承--以闽南传统民居营造技艺传承为例

随着现代化进程加快,传统手工技艺非遗项目面临人才断层问题,高校试图采用现代学徒制解决现代性教育系统与传统手工技艺传承相融的模式问题。分析闽南传统民居营造技艺传承现状,基于现代学徒制的适用性,从“七个二元”培养机制、“3324”育人体系以及相关支撑条件等方面,提出构建传统手工技艺非遗项目活态传承的实施路径。

高校行政管理体系服务质量问题与对策

在扩容提质过程中,高校存在学术体系和行政管理体系职责不清晰,行政管理体系对“服务”定位不明确、缺乏量化考核体系制约,职称评聘和晋升通道狭窄导致行政人员工作能动性不足,行政工作性质导致行政人员出现职业倦怠感等问题。这些问题使得高校行政管理体系服务质量不尽人意。高校应建立成熟稳定的行政机制以明确职责义务,建立量化机制和考核奖惩机制以定位行政管理体系的“服务”角色,建立科学合理的职业晋升制度以提升行政人员工作的主观能动性,加强信息技术手段的应用和对行政人员进行人文关怀以消除其职业倦怠感,进而提高行政管理体系服务质量。

融媒体视域下高校新闻宣传工作困境及转型

分析融媒体视域下的高校新闻宣传工作所遇到的困境,认为存在受众与媒体缺乏互动交流,新闻报道缺乏活力,新旧媒体融合度低,媒体宣传队伍专业化不足等问题,以及面临着受众群体特征、传播者角色、传播模式等方面发生转变的挑战。建议通过强化互联网思维,加强顶层设计,建立“中央小厨房”,加大宣传队伍建设等途径,实现高效新闻宣传工作转型。

地方高校人才培养与传承“非遗”的耦合探析——以黎明职业大学传承闽南民居营造技艺为例

“非遗”的文化价值、技能价值和市场价值契合高校应用型人才的培养需求,同时高校具备的优势资源也成为传承“非遗”的最佳平台。通过品牌师资队伍的打造、全方位多元课堂模式、精准对接政府政策等路径,将高校人才培养与“非遗”耦合。

Monostatic RCS Analysis of Complex Objects with Shaped Surface

ＭｏｎｏｓｔａｔｉｃＲＣＳＡｎａｌｙｓｉｓｏｆＣｏｍｐｌｅｘＯｂｊｅｃｔｓｗｉｔｈＳｈａｐｅｄＳｕｒｆａｃｅＧＵＯＷｅｎｙａｎ（郭文彦）ＬＩＮＳｈａｎｇｐｉｎｇ（林尚平）ＣＨＥＮＺｈａｏｙｕ（陈兆宇）（Ｄｅｐｔ．ｏｆＥｌｅｃｔｒｏｎｉｃａｎｄＣｏｍｍ...

RCS Analysis and Calculation for Coated Rectangular Metal Plate

ＲＣＳＡｎａｌｙｓｉｓａｎｄＣａｌｃｕｌａｔｉｏｎｆｏｒＣｏａｔｅｄＲｅｃｔａｎｇｕｌａｒＭｅｔａｌＰｌａｔｅ￥ＧＵＯＷｅｎｙａｎ；ＣＨＥＮＺｈａｏｙｕ；ＬＩＮＳｈａｎｇｐｉｎｑ（郭文彦，陈兆宇，林尚平）（Ｄｅｐｔ．ｏｆＨａｒｂｉｎＩｎｓｔｉｔｕｔｅ...

全媒体视域下的高职院校宣传工作格局探析——以黎明职业大学为例

"全媒体"视域下的高职院校宣传工作面临着诸多新鲜元素,把握高职院校宣传工作的核心及现状特点,构建高职院校宣传工作格局,有助于高职院校宣传工作制度化、高效化、精细化运行,引领师生意识形态需求,倒逼高职专业建设,提升高职院校品牌效应,服务地方经济社会发展。