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论中学生作文由模仿到创新的渐变
1
作者
林巧赟
《师道(教研)》
2014年第5期185-185,共1页
写作训练向来是中学语言教学中的重点。中学生初学写作一般会先从模仿学起.这是由中学作文教学规律所决定的.也是通向创新的必经之路。那么如何实现中学生作文由模仿到创新的渐变呢?一、模仿的探究 文学作品诞生伊始,文学模仿就已...
写作训练向来是中学语言教学中的重点。中学生初学写作一般会先从模仿学起.这是由中学作文教学规律所决定的.也是通向创新的必经之路。那么如何实现中学生作文由模仿到创新的渐变呢?一、模仿的探究 文学作品诞生伊始,文学模仿就已经存在。模仿能降低学习的难度,并且有章可循,有法可依,针对性强。
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关键词
中学生作文
模仿
创新
中学语言教学
写作训练
文学作品
教学规律
中学作文
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职称材料
题名
论中学生作文由模仿到创新的渐变
1
作者
林巧赟
机构
兴宁市实验学校
出处
《师道(教研)》
2014年第5期185-185,共1页
文摘
写作训练向来是中学语言教学中的重点。中学生初学写作一般会先从模仿学起.这是由中学作文教学规律所决定的.也是通向创新的必经之路。那么如何实现中学生作文由模仿到创新的渐变呢?一、模仿的探究 文学作品诞生伊始,文学模仿就已经存在。模仿能降低学习的难度,并且有章可循,有法可依,针对性强。
关键词
中学生作文
模仿
创新
中学语言教学
写作训练
文学作品
教学规律
中学作文
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
论中学生作文由模仿到创新的渐变
林巧赟
《师道(教研)》
2014
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