论班主任的言行与班级管理效果

文章主要阐述了班主任言行影响班级管理的效果,二者密切相关。教师是学生中心的路标,教师的言行正确与否直接影响着班级管理效果,因此班主任必须言真行正,言行一致。具备严格的治学态度,科学的进去精神,才能达到理想的班级管理效果。