图谱在儿歌教学中的应用

儿歌是幼儿园语言教学中非常重要的内容之一,儿歌教学活动是由教师引领幼儿在语言训练中,培养幼儿的语言感知能力。通过对儿歌的阅读、朗读、欣赏,帮助幼儿逐步感知语言文字的优美。在儿歌教学中,教师常常会运用“图谱”支持幼儿的学习与发展。比如,制作一些生动有趣、惟妙惟肖的图片,形象地展示文学作品的关键情节和事物,激发幼儿的想象与思考,引发幼儿大胆表达,从而实现对文学作品的理解与再现,达到很好的教学效果。本文从有助于幼儿理解和记忆儿歌中的内容、、激发幼儿学习兴趣、激发幼儿的想象与思考以及大胆表达作品几个方面展开探讨。