小学道德与法治教学应用生活化理念的策略研究

为实现小学道德与法治教学目标,小学道德与法治教师在实际教学中应积极应用生活化理念。对此,文章从教学目标、教学内容与教学方式三个层面指出了小学道德与法治教学中应用生活化理念存在的问题,并在分析小学道德与法治教学中应用生活化理念的要点基础上,针对性地提出了小学道德与法治教学中应用生活化理念的策略。鉴于此,小学道德与法治教学应从设定生活化教学目标、设计生活化导学案例、选择生活化教学素材、创设生活化教学情境、设计生活化实践任务等方面入手,应用生活化理念,促进教学改革发展。

森林资源结构动态预测与控制研究

森林资源结构是否合理,直接关系到林业整体效益的发挥,如何预测和控制森林资源结构是森林经营管理的重要研究内容。根据森林资源连续清查的固定样地调查资料,应用马尔可夫过程理论,建立马尔可夫模型,探讨森林资源结构动态预测与控制的方法。并以南平地区树种结构动态的预测与控制为例,说明其应用效果。