高中地理教学中如何培养学生可持续发展观念

高中地理课程的基本理念之一是关注人口、资源、环境和区域发展等问题,以利于学生正确认识人地关系,形成可持续发展的观念,珍爱地球,善待地球。

浙江省电磁辐射项目环境信访原因及对策研究

电磁辐射项目的建设,在促进经济发展的同时,也造成电磁辐射污染,引发环境信访和投诉。结合浙江省电磁辐射项目环境信访的现状和特点,分析存在的问题,提出对策和措施。

体验式学习在高中地理教学中的应用

新课程改革背景下,体验式学习在高中地理教学中的应用,能够激发学生的学习兴趣,让学生在主动学习和体验学习的过程中,加深对地理知识的理解和应用效果。但就目前的高中地理教学来看,体验式教学的开展效果并不理想,使学生个人的发展与地理教学的发展受限。因此,文章分析了体验式学习在高中地理教学中应用的价值和问题,然后提出了体验式学习在高中地理教学中应用的建议,希望可以更好提升该项教学活动的有效性。