期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
初中科学课堂中批判性思维品质培养策略
1
作者 林庆进 《启迪与智慧(上)》 2020年第7期13-13,共1页
初中阶段是学生学习知识和各项能力培养的关键阶段,而批判性思维是初中生在科学学习中所要具备的重要思维品质,批判性思维具有较强的逻辑性,在初中科学课堂上培养学生的批评性思维,能够帮助学生构建清晰的知识结构体系,让学生全身心地... 初中阶段是学生学习知识和各项能力培养的关键阶段,而批判性思维是初中生在科学学习中所要具备的重要思维品质,批判性思维具有较强的逻辑性,在初中科学课堂上培养学生的批评性思维,能够帮助学生构建清晰的知识结构体系,让学生全身心地投入到科学知识的探究和学习中,帮助学生更好地学习科学知识,有利于培养学生敢于质疑,善于思考的精神。 展开更多
关键词 初中科学 批判性思维 重要意义 有效策略
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部