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读得进好帖 写得出好字
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作者 林应功 《福建教育研究》 2017年第7期89-90,共2页
现今小学生对于读贴基本是走马观花,游离于字帖之外,凭着感觉写,写出来的字自然就低效了,原因在于小学生年纪小,观察与感知能力弱,不重视读贴。在我们日常的书法教学中读贴是学习书法极为重要的一个环节,课标中也明确指出学生在... 现今小学生对于读贴基本是走马观花,游离于字帖之外,凭着感觉写,写出来的字自然就低效了,原因在于小学生年纪小,观察与感知能力弱,不重视读贴。在我们日常的书法教学中读贴是学习书法极为重要的一个环节,课标中也明确指出学生在书写中要体现汉字之美,可见培养学生的读贴能力就显得异常重要了。笔者结合自己日常教学,尝试了一些读贴的方法,总结出来,与大家分享。 展开更多
关键词 感知能力 小学生 书法 教学
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福州市江南水都小学剪纸社团
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作者 林应功 《海峡儿童》 2019年第7期F0004-F0004,共1页
剪纸作品形象生动,寓意深远美好,表达了人们对幸福生活的向往。福州市江南水都小学的剪纸社团已成立数年,累积了丰富的活动经验。学校不仅开设剪纸课程,还专门编制了完善的剪纸校本教材。师生们的作品从平面剪纸到立体纸雕,再到用剪纸... 剪纸作品形象生动,寓意深远美好,表达了人们对幸福生活的向往。福州市江南水都小学的剪纸社团已成立数年,累积了丰富的活动经验。学校不仅开设剪纸课程,还专门编制了完善的剪纸校本教材。师生们的作品从平面剪纸到立体纸雕,再到用剪纸创作传统服饰,大家在思考和动手的过程中心领神会剪纸的乐趣。 展开更多
关键词 福州市 剪纸 社团 小学 江南 形象生动 幸福生活 校本教材
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