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试论电大毕业生的职业筹划与就业指导
被引量:
1
1
作者
林延琼
周铁成
沈秀勤
《广州广播电视大学学报》
2011年第2期32-35,108-109,共4页
当前大学大规模扩招,社会庞大的就业压力令高校毕业生出路困难重重,电大毕业生也面临同样的问题。本文从电大毕业生出路困难的原因、电大学生及当前劳动力市场的特点分析入手,探究到两者的契合点是就业能力,即可雇佣能力。因而从职业指...
当前大学大规模扩招,社会庞大的就业压力令高校毕业生出路困难重重,电大毕业生也面临同样的问题。本文从电大毕业生出路困难的原因、电大学生及当前劳动力市场的特点分析入手,探究到两者的契合点是就业能力,即可雇佣能力。因而从职业指导的角度,指出应重视对电大毕业生的职业筹划与就业指导,提出了专业引导、学习方法的训练、职业资格证书的考取、开设职业指导校本课程及职业咨询等指导策略,以提升电大毕业生的就业能力。
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关键词
电大毕业生
就业能力
职业指导
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职称材料
基于SWOT法的岭南文化在粤港澳大湾区发展中的影响力分析
被引量:
1
2
作者
林延琼
《文化创新比较研究》
2021年第35期21-24,共4页
粤港澳大湾区是当前中国新时代全面开放新格局,推动“一国两制”事业发展的新实践。该文借用企业战备工具SWOT分析法,对粤港澳大湾区所共有的文化基因:岭南文化在推动大湾区建设的优势、劣势、机遇与挑战4个方面进行了描述分析,并为提...
粤港澳大湾区是当前中国新时代全面开放新格局,推动“一国两制”事业发展的新实践。该文借用企业战备工具SWOT分析法,对粤港澳大湾区所共有的文化基因:岭南文化在推动大湾区建设的优势、劣势、机遇与挑战4个方面进行了描述分析,并为提升岭南文化在助推粤港澳大湾区的发展发挥凝心聚力作用提出建议。
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关键词
粤港澳大湾区
岭南文化
SWOT分析
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职称材料
浅析中职学校德育课程资源的开发利用
被引量:
1
3
作者
林延琼
《青年与社会(中)》
2014年第6期157-158,共2页
德育课是我国中职学校的必修课,是学校德育工作的主要渠道,是对学生实施素质教育的重要内容之一。文章将从德育课程资源的开发与利用角度来分析德育课程资源开发中存在的问题及其对策。
关键词
中职学校
德育课程资源
开发
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职称材料
论“模仿——比较——整合”教学模式在职业生涯规划课程教学中的应用
4
作者
林延琼
《广东教育(职教)》
2014年第8期140-143,共4页
自2009年中职学校全面开设职业生涯规划课程以来,职业生涯教育对学生的成长发挥了积极的影响,但有待提高,教学的症结仍然存在.为提升职业生涯规划教学的有效性,本文提出了职业生涯规划课程教学的三步曲教学模式,即“模仿——比较——整...
自2009年中职学校全面开设职业生涯规划课程以来,职业生涯教育对学生的成长发挥了积极的影响,但有待提高,教学的症结仍然存在.为提升职业生涯规划教学的有效性,本文提出了职业生涯规划课程教学的三步曲教学模式,即“模仿——比较——整合”教学模式的尝试与探索,取得了一定的成效.
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关键词
中职
职业生涯规划
教学模式
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职称材料
题名
试论电大毕业生的职业筹划与就业指导
被引量:
1
1
作者
林延琼
周铁成
沈秀勤
机构
广州市广播电视大学东山分校
出处
《广州广播电视大学学报》
2011年第2期32-35,108-109,共4页
文摘
当前大学大规模扩招,社会庞大的就业压力令高校毕业生出路困难重重,电大毕业生也面临同样的问题。本文从电大毕业生出路困难的原因、电大学生及当前劳动力市场的特点分析入手,探究到两者的契合点是就业能力,即可雇佣能力。因而从职业指导的角度,指出应重视对电大毕业生的职业筹划与就业指导,提出了专业引导、学习方法的训练、职业资格证书的考取、开设职业指导校本课程及职业咨询等指导策略,以提升电大毕业生的就业能力。
关键词
电大毕业生
就业能力
职业指导
Keywords
Radio and TV University graduates
employability
vocational guidance
分类号
G728 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
基于SWOT法的岭南文化在粤港澳大湾区发展中的影响力分析
被引量:
1
2
作者
林延琼
机构
广东舞蹈戏剧职业学院
出处
《文化创新比较研究》
2021年第35期21-24,共4页
基金
广东省职业技术教育学会课题“基于岭南文化底色的粤港澳大湾区青年学生中华文化认同的机制与路径研究”(项目编号:201907Z08)。
文摘
粤港澳大湾区是当前中国新时代全面开放新格局,推动“一国两制”事业发展的新实践。该文借用企业战备工具SWOT分析法,对粤港澳大湾区所共有的文化基因:岭南文化在推动大湾区建设的优势、劣势、机遇与挑战4个方面进行了描述分析,并为提升岭南文化在助推粤港澳大湾区的发展发挥凝心聚力作用提出建议。
关键词
粤港澳大湾区
岭南文化
SWOT分析
Keywords
The Guangdong-Hong Kong-Macao Greater Bay Area(GBA for short)
Lingnan culture
SWOT analysis
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
浅析中职学校德育课程资源的开发利用
被引量:
1
3
作者
林延琼
机构
广州市纺织服装职业技术学校
出处
《青年与社会(中)》
2014年第6期157-158,共2页
文摘
德育课是我国中职学校的必修课,是学校德育工作的主要渠道,是对学生实施素质教育的重要内容之一。文章将从德育课程资源的开发与利用角度来分析德育课程资源开发中存在的问题及其对策。
关键词
中职学校
德育课程资源
开发
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
论“模仿——比较——整合”教学模式在职业生涯规划课程教学中的应用
4
作者
林延琼
机构
广州市纺织服装职业学校
出处
《广东教育(职教)》
2014年第8期140-143,共4页
文摘
自2009年中职学校全面开设职业生涯规划课程以来,职业生涯教育对学生的成长发挥了积极的影响,但有待提高,教学的症结仍然存在.为提升职业生涯规划教学的有效性,本文提出了职业生涯规划课程教学的三步曲教学模式,即“模仿——比较——整合”教学模式的尝试与探索,取得了一定的成效.
关键词
中职
职业生涯规划
教学模式
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
试论电大毕业生的职业筹划与就业指导
林延琼
周铁成
沈秀勤
《广州广播电视大学学报》
2011
1
下载PDF
职称材料
2
基于SWOT法的岭南文化在粤港澳大湾区发展中的影响力分析
林延琼
《文化创新比较研究》
2021
1
下载PDF
职称材料
3
浅析中职学校德育课程资源的开发利用
林延琼
《青年与社会(中)》
2014
1
下载PDF
职称材料
4
论“模仿——比较——整合”教学模式在职业生涯规划课程教学中的应用
林延琼
《广东教育(职教)》
2014
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
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导出题录
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参考文献
引证文献
统计分析
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