期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
提高课堂教学质量的思考
1
作者 林建党 《黑河教育》 2012年第2期31-31,共1页
实施素质教育、全面提高教育教学质量关键在于教师,而教师的关键在于课堂教学质量。面对同一时间的课堂,同一教学对象,教师如何更新教育观念、改革教学内容、建立新的教学模式,如何在继承前人教育教学经验的基础上"传道、授业、解惑"... 实施素质教育、全面提高教育教学质量关键在于教师,而教师的关键在于课堂教学质量。面对同一时间的课堂,同一教学对象,教师如何更新教育观念、改革教学内容、建立新的教学模式,如何在继承前人教育教学经验的基础上"传道、授业、解惑",如何走进新课程,这些是全面提高教学质量的关键。一、目前中学课堂教学状况分析1.教学方法简单、陈旧。 展开更多
关键词 课堂教学质量 教育教学质量 素质教育 教学对象 教育观念 教学内容 教学模式 教学经验
下载PDF
加强学校管理 构建和谐校园
2
作者 林建党 《成才之路》 2012年第8期4-5,共2页
学校是社会和谐的组成部分,根据学校工作的规律,从构建安全稳定的校园内外环境、营造良好的人文环境、创建良好的人际关系三个方面论述了如何构建和谐校园。
关键词 学校管理 平安和谐 学校事业发展
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部