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题名“微课程”在初中英语课堂教学的设计策略
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作者
林开路
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机构
广西玉林市兴业县北市镇第三初级中学
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出处
《东西南北(教育)》
2021年第1期341-341,共1页
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文摘
随着互联网的不断发展,信息技术开始被广泛应用于教学中。由于受到新课改的影响,中学英语教学也进行了相应的改革与创新,通过采用微课教学,可以激发学生的学习兴趣,促使学生主动参与学习,从而提高课堂教学效果。微课程教学与设计等诸多方面有着直接的联系。因此,我们应该研究好微课程的设计工作,以促进其发展。本文就是在此基础上,对。
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关键词
微课程
初中
英语课堂教学
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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