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在数学教学中倾注人文关怀
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作者 林开闽 《数学学习与研究》 2012年第16期62-62,共1页
数学教育除了不断加强科学教育外,还应重视人文教育,做到科学与人文的整合.在数学课堂教学中,教师要以促进学生的全面发展为出发点,把握数学学科的人文性,站在"人"的高度驾驭课堂,倾注人文关怀,让数学课堂充满人文色彩.
关键词 人文关怀 人文思想 人文氛围 人文精神 数学课堂 因势利导 全面发展
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