水热法制备NiS/Cd_(1-x)Zn_xS及其高效光催化产氢性能(英文)

利用水热法制备Ni S负载的Cd1-xZnxS光催化剂.结果表明:在0.35 mol·L-1Na2SO3和0.25 mol·L-1Na2S牺牲剂下,0.5%(摩尔分数,y)Ni S/Cd0.3Zn0.7S(1840μmol·h-1)获得最好活性,是Cd0.3Zn0.7S(884μmol·h-1)的2.1倍,高于0.5%(质量分数,w)Pt(1390μmol·h-1)的产氢活性.测得其在λ=420 nm附近的表观量子效率为36.8%.X射线衍射(XRD)、紫外-可见漫反射光谱(UV-Vis DRS)、透射电子显微镜(TEM)以及X射线光电子能谱(XPS)的表征结果表明,Ni S作为产氢活性位,转移光生电子,因此提高了光催化产氢活性.

市政给排水节能设计现状及发展策略分析

随着社会经济的发展,城市化进程逐步加快,对市政工作的要求也逐渐提高。作为市政工作中的重要组成部分,给排水设计对人们的生活和城市的发展有着关键性的影响。为此,必须提高对市政给排水设计的重视程度,并将可持续发展理念应用在市政给排水设计中,提高水资源的利用效率和质量,使市政给排水设计更加符合可持续发展的要求。文章就对市政给排水节能设计现状及发展策略进行了深入探究,旨在为相关从业人员提供参考与帮助。

海绵城市给排水建设要点分析

水一直以来都是人类生存必需的资源,随着全球范围内的水资源越来越少,人们也逐渐认识到了保护水资源的重要性。伴随着水资源的短缺,越来越多的海绵城市在城市化进程中出现、发展起来。面对海绵城市更为严重的水资源问题,如何加强城市给排水系统的建设,使城市具备更强大的雨水利用率,减少因内涝问题造成的损失,已成为城市建设者思考的重要课题。本文就海绵城市给排水建设的重要意义进行了分析,并针对目前海绵城市给排水系统建设的常见问题提出了一些建议,希望能对提高城市给排水能力,解决海绵城市水资源利用问题提供一些有益帮助。

科学教学中的德育

人的一生知识并不是独一无二的,以人为本的原则涉及到各方各面＂,为人＂在一生中显得更为重要。在科学课堂上,通过课堂渗透德育来排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,以有利于他们的学习和生活以及对事物的看法,促使他们健康成长,从而树立属于自己的正确的世界观、价值观,良好的人生观。

新时期小学班主任德育工作对策探索

新时期素质教育得到了人们的广泛关注,德育作为素质教育的重要组成部分,在小学班主任工作中发挥着重要作用。小学生正处于心智发展的阶段,这一时期学生思想道德观念尚未发展完善,十分容易受到外界不良信息的影响。班主任作为一名基础教育工作者,与学生接触时间较长,同时也是学生的管理者与引导者,是学生成长道路上的引路人。因此班主任要格外重视德育教学,在工作中注意个人言行,积极开展多元化、高效化的德育教学活动,将德育教育落到实处。本篇文章基于新时期发展背景,对小学班主任德育工作展开深入的探讨分析,并对此提出相应具体的工作策略。

小组合作在英语阅读课中的实施

文章介绍了以学生自主合作阅读为主，师生共同探索为辅的合作阅读法，旨在推动师生读前，读中及读后进行合作，发挥学生的学习积极性，培养主动提取信息的能力，最终提高学生的阅读思维能力。