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浅谈有效指导学生进行创意绘画的教学实践——以“童画名人章太炎”为例
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作者 林微燕 《新课程》 2018年第1期138-139,共2页
在学校经常会接到一些绘画参赛活动,做为一线的美术老师对每次的活动还是很重视的,并且都积极参与。在实际教学中,对学生因材施教,进行细心的辅导。在带领学生创作的过程中,就如何指导学生进行创意绘画的教学有所体会。现以"童画名人... 在学校经常会接到一些绘画参赛活动,做为一线的美术老师对每次的活动还是很重视的,并且都积极参与。在实际教学中,对学生因材施教,进行细心的辅导。在带领学生创作的过程中,就如何指导学生进行创意绘画的教学有所体会。现以"童画名人章太炎"为例,将在辅导学生绘画教学中常用的技巧进行了归纳和总结,与同行交流。 展开更多
关键词 教学策略 创意绘画 有效指导
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