豚尾猴(Macaca nemestrina)等灵长类动物反转学习的比较研究

不同种类猿猴脑高级机能的比较生理心理研究的资料很少,并且意见不完全一致。和(1997)曾报道黑猩猩较阿拉伯狒有较大的推断能力。Shell和Riopelle(1958)报道阔鼻猴蜘蛛猴(Ateles geoffroyi),卷尾猴(Cebus albifrons)

水试验在评价人获能精子膜完整性的研究

水试验在评价人获能精子膜完整性的研究杨宁，文任乾，田佩玲，林德亮我们曾用低渗溶液对人精子在不同获能时间膜的完整性进行了探讨，结果表明获能２４小时内，用低渗膨胀试验未能发现精子膜完整性的变化。本实验用水试验进一步对不同获能时期的人精子膜完整性的情况进行...

不同获能时相对人精子膜完整性的影响

本研究用人精子低渗肿胀试验（ＨＯＳ－ｔｅｓｔ）分析了１２例正常育龄男子的精液标本。精子分别用常规洗涤法、上游法和加入钙离子载体（Ａ２３１８７）诱导获能等三种不同方法处理后，分别在液化后、上游１ｈ后、获能３ｈ、６ｈ、２４ｈ后测定精子的低渗肿胀率，结果显示经不同方法处理、在不同获能时相之后的精子，在２４ｈ之内其肿胀率保持在８７．８±１４．６％～７３．３±１１．９％之间，统计学分析表明各标本组肿胀率之间无明显差异。本研究提示在２４ｈ内精子膜的完整性不受获能时相及不同处理方法的影响。

浅论中等职校生阅读能力的提高

阅读是人们获取信息和知识的主要手段之一。在经济全球化和信息爆炸的21世纪，阅读的重要性越来越突出。对于学生来说，阅读使得他们增长知识，开阔视野，拓展思维。因此，阅读能力的培养对学生来说是非常重要的，对中等职校的学生也不例外。新教学大纲已明确规定：语文课作为中等职业学校学生必修的一门公共基础课，应该注重基本技能的训练和思维发展，

关于农村留守学生孤独感的干预措施

近年来,随着城市化的持续发展,大量农民工进城务工,导致农村地区留守学生不断增多。由于留守学生缺乏父母的关心与照顾,这些孩子和城市同龄孩子相比在情感上更容易感受到孤独感,进而为他们的心理健康成长埋下了隐患。本文首先对农村留守学生孤独感进行了简单概述,随后对其产生的原因进行了分析,最后提出了农村留守学生孤独感的干预措施,以供参考。

水试验评价人类获能精子膜完整性的研究

用水试验分析正常人精液在不同获能时间精子膜完整性。采集正常人精液，在液化后、上游１ｈ、孵育３、６、２４ｈ后分别取出作水试验和低渗膨胀试验。结果显示获能２４ｈ后精子膨胀率明显降低（Ｐ＜００１），水试验及低渗膨胀试验精子膨胀率分别为（８３７７±８０２）％和（８２８２±７８２）％，两者差异无显著性，并呈正相关（Ｐ＜００５）。表明孵育２４ｈ后精子膜完整性有一定程度的损害，水试验是一种简便检测精子膜完整性的方法，具有独特性。

猿猴識别环境中重复的规律现象的初步研究

問題 識別环境中重复的規律现象的研究是探討猿猴抽象概括能力的重要途径,簡单“二进位制”数字的应用又无疑是研究猿猴識別环境中重复的規律現象的重要“模型”,但可惜截至目前为止,上述“模型”基本上尚是未被开垦的处女地。二进位制用数值2为基数,每一位仅有“0”或“1”二个数中的任一个数,因此二进位制可以用N2=K020+K121+……Kn2n来表示（K0…An可以是0或1）。我們在生活中习慣用十进位制。

不同获能时间对人类精子膜完整性的影响

本研究用人精子低渗肿胀试验（ＨＯＳ－ｔｅｓｔ）分析了１２例正常育龄男子的精液标本。精子分别用常规洗涤法、上游法和加入钙离子载体（Ａ２３１８７）诱导获能等３种不同方法处理后，分别在液化后、上游１小时后、获能３小时、６小时和２４小时后测定了精子的低渗肿胀率。结果显示经不同方法处理、在不同获能时间之后的精子，在２４小时之内其肿胀率保持在８７．８±１４．６％～７３．３±１１．９％之间。统计学分析表明各实验组肿胀率之间无明显差异。本研究提示在２４小时之内精子膜的完整性不受获能时间及不同处理方法的影响。