-
题名给理想一点时间
- 1
-
-
作者
林志炫
-
出处
《党政论坛》
2015年第20期51-51,共1页
-
文摘
今天，我跟大家分享“未来，你是谁”这个话题。这个话题有两个子命题：第一个是“未来，你想要自己是谁”，第二个是“未来，你可以是谁”。我17岁时，听从父亲的建议，选择了土木科系。就读土木科系以后，我碰到了我的音乐老师，她提供了一个“未来，我可以是准”的第二个选项，接受了她的训练。
-
关键词
时间
理想
音乐老师
话题
选项
-
分类号
I267
[文学—中国文学]
-
-
题名给理想一点时间
- 2
-
-
作者
林志炫
-
出处
《作文（初中年级）》
2015年第2期41-42,共2页
-
文摘
今天,我跟大家分享＂未来,你是谁＂这个话题。这个话题有两个子命题：第一个是＂未来,你想要自己是谁＂,第二个子命题是＂未来,你可以是谁＂。
我17岁时,听从了父亲的建议,选择了土木科系。就读土木科系以后,我碰到了我的音乐老师,她提供了一个＂未来,我可以是谁＂的第二个选项,我接受了她的训练。两年之后,我发现,我开始有一个＂未来,我想是谁＂的想法萌芽了。
那个时候,学校有一位风云人物叫李骥。
-
关键词
音乐老师
李骥
科系
对我说
就这样
贝斯
我是谁
第一张
签合
银行贷款
-
分类号
O412.1
[理学—理论物理]
-
-
题名没离开过
- 3
-
-
作者
林志炫
-
出处
《现代青年》
2013年第4期25-25,共1页
-
文摘
在网络等媒体的围堵下,电视台除了看家法宝电视剧之外,也争相办出了各种综艺节目,从火爆的《中国好声音》到现在的《我是歌手》,《我是歌手》引自韩国MBC电视台,如今在欧美多个国家,该节目版权也已售出。《我是歌手》作为湖南卫视2013首打节目,一经推出便取得了傲人的收视成绩和巨大的品牌影响力,在第四期播出后。
-
关键词
林志炫
综艺节目
伦敦交响乐团
流行唱法
告诉我
换声点
蓦然回首
迪翁
我自己
人说
-
分类号
K825.76
[历史地理—历史学]
J642
[艺术—音乐]
-
-
题名给理想一点时间
- 4
-
-
作者
林志炫
-
出处
《满分阅读（初中版）》
2015年第6期25-25,共1页
-
文摘
今天，我跟大家分享“未来，你是谁”这个话题。这个话题有两个子命题：第一个是“未来，你想要自己是谁”，第二个子命题是“未来，你可以是谁”。
-
关键词
时间
理想
话题
命题
-
分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名未来,你可以是谁
- 5
-
-
作者
林志炫
-
机构
台湾癌症希望基金会
-
出处
《读写月报（初中版）》
2018年第3期8-8,共1页
-
文摘
我们讲“未来,你是谁”。它有两个子命题,第一个是“未来,你想要自己是谁”;第二个是“未来,你可以是谁”。17岁的时候,我听了父母的建议,选择了土木科系。到土木科系就读以后,我碰到了我的音乐老师。我在17岁之前从来不知道自己可以唱歌,就接受了她的训练。那时我在做一个发电厂的工程项目。有一天在山边工作,山崩了,就在那两秒钟,我选择了往左边逃。
-
关键词
音乐老师
未来
科系
工程项目
我在
在山
想要
约会
印刷厂
我是谁
-
分类号
TU723.3
[建筑科学—建筑技术科学]
-
-
题名给理想一点时间
- 6
-
-
作者
林志炫
-
出处
《恋爱．婚姻．家庭（青春）（下）》
2015年第5期54-54,共1页
-
文摘
今天,我跟大家分享＂未来,你是谁？＂这个话题。这个话题有两个子命题：第一个是＂未来,你想要自己是谁？＂第二个子命题是＂未来,你可以是谁？＂我17岁时,听从了父亲的建议,选择了土木科系。就读土木科系以后,我碰到了我的音乐老师,她提供了一个＂未来,我可以是谁？＂的第二个选项,我接受了她的训练。
-
关键词
音乐老师
科系
对我说
就这样
李骥
贝斯
我是谁
第一张
签合
银行贷款
-
分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名给理想一点时间
- 7
-
-
作者
林志炫
-
出处
《作文与考试（初中版）》
2015年第26期22-22,共1页
-
文摘
我在17岁的时候，听了父母的建议，选择了土木科系。就读以后，我遇到了我的音乐老师，就接受了她的训练。两年之后，我发现我心中“未来，我想是谁”的想法萌芽了。
录制第一张唱片时，我每次要出去录音，都会跟我的父母说我要出去约会。唱片录完了，我们好不容易找到一家公司。出唱片、签合约这一切，我家人通通不知情。但真的有一天，听到那张专辑的声音从家里传出来时，我不知道应该怎么解释。后来我爸急着跟我说：“我告诉你，最近唱片行推荐了一张专辑，我觉得非常好听，叫优客李林，我总觉得那个人长得有点像你，但你没戴眼镜，应该不是你，对吧？”我说：“不是不是，我哪里那么会唱歌。”
-
关键词
时间
理想
音乐老师
唱片
不知情
父母
专辑
-
分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名给理想一点时间
- 8
-
-
作者
林志炫
-
出处
《知识窗（教师版）》
2014年第19期35-35,共1页
-
文摘
今天，我跟大家分享“未来，你是谁？”这个话题。这个话题有两个子命题：第一个是“未来，你想要自己是谁？”第二个子命题是“未来，你可以是谁？”我17岁时，听从了父亲的建议，选择了土木科系。就读土木科系以后，我碰到了我的音乐老师，她提供了一个“未来，我可以是谁？”的第二个选项，我接受了她的训练。两年之后，我发现，我开始有一个“未来，我想是谁？”的想法萌芽了。
-
关键词
时间
理想
音乐老师
话题
命题
选项
-
分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名给理想一点时间
- 9
-
-
作者
林志炫
-
出处
《思维与智慧（下半月）》
2015年第1期60-60,共1页
-
文摘
今天，我跟大家分享“未来，你是谁？”这个话题。这个话题有两个子命题：第一个是“未来，你想要自己是谁？”第二个子命题是“未来，你可以是谁？”我17岁时，听从了父亲的建议，选择了土木科系。就读土木科系以后，我碰到了我的音乐老师，她提供了一个“未来，
-
关键词
时间
理想
音乐老师
话题
命题
-
分类号
B016.9
[哲学宗教—哲学理论]
-
-
题名未来,你是谁
- 10
-
-
作者
林志炫
-
出处
《高中生（作文）》
2015年第4期15-15,共1页
-
文摘
我们讲＂未来,你是谁＂,它有两个子命题,第一个是＂未来,你想要自己是谁＂,第二个是＂未来,你可以是谁＂。
-
关键词
中学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
-
分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
-
-
题名给理想一点时间
- 11
-
-
作者
林志炫
-
出处
《中华活页文选（初二）》
2015年第4期20-22,共3页
-
文摘
今天，我跟大家分享“未来，有两个子命题：第一个是“未来，题是“未来，你可以是谁？”你是谁？”这个话题。这个话题你想要自己是谁？”第二个子命我17岁时，听从了父亲的建议，选择了土木科系。就读士木科系以后，我碰到了我的音乐老师，她提供了一个“未来，我可以是谁？”的第二个选项，我接受了她的训练。两年之后，我发现，一个“未来，我想是谁？”的想法萌芽了。
-
关键词
理想
音乐老师
话题
选项
-
分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名未来,我是谁?
- 12
-
-
作者
林志炫
刘俊文
-
出处
《中学生百科（悦青春）》
2015年第6期19-20,共2页
-
文摘
我在17岁的时候,听了父母的建议——他们认为我未来可以是一个土木工程师,所以我就选择了土木科系。到土木科系就读以后,我遇到了我的音乐老师,她提供了一个＂未来,我可以是谁＂的第二个选项。我在17岁之前从来不知道自己可以唱歌,就接受了她的训练。两年之后,我发现我心中＂未来,我想是谁＂的想法萌芽了。我就开始从这两个里面,选了我很喜欢的唱歌这件事情。在那个时候,
-
关键词
土木工程师
音乐老师
唱歌
选项
-
分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
-
-
题名给理想一点时间
- 13
-
-
作者
林志炫
-
出处
《青年博览》
2014年第23期8-8,共1页
-
文摘
今天，我跟大家分享“未来．你是谁？”这个话题。这个话题有两个子命题：第一个是“未来．你想要自己是谁？”第二个子命题是“未来．你可以是谁？”
-
关键词
时间
理想
话题
命题
-
分类号
B016.9
[哲学宗教—哲学理论]
-
-
题名凤凰花开的路口
- 14
-
-
作者
林志炫
-
出处
《可乐》
2011年第7期M0001-M0001,共1页
-
文摘
又到凤凰花朵开放的时候想起某个好久不见老朋友记忆跟着感觉慢慢变鲜活染红的山坡道别的路口青春带走了什么留下了什么剩一片感动在心窝时光的河入海流终于我们分头走没有哪个港口是永远的停留脑海之中有一个凤凰花开的路口有我最珍惜的朋友
-
关键词
诗歌
文学作品
现代文学
《凤凰花开的路口》
-
分类号
I226
[文学—中国文学]
-
-
题名给理想一点儿时间
- 15
-
-
作者
林志炫
-
机构
不详
-
出处
《北方人》
2022年第7期43-44,共2页
-
文摘
我们讲“未来,你是谁”。它有两个子命题,第一个是“未来,你想要自己是谁”;第二个是“未来,你可以是谁”我在17岁的时候,听了父母的建议,选择了土木科系。到土木科系就读以后,我碰到了我的音乐老师。我在17岁之前从来不知道自己可以唱歌,就接受了她的训练。
-
关键词
音乐老师
科系
土木
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
