期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
抓好制图课程教学的几个环节
1
作者
林恒劳
《龙岩师专学报》
1996年第3期68-71,共4页
抓好制图课程教学的几个环节林恒劳对技校生而言,机械制图的教学主要是培养他们的识图能力和一定的绘图能力。这些能力不是一朝一夕就能培养起来的,而应遵循教学规律循序渐进,由易到难,打好基础。本文谈谈抓好制图教学的几个环节。...
抓好制图课程教学的几个环节林恒劳对技校生而言,机械制图的教学主要是培养他们的识图能力和一定的绘图能力。这些能力不是一朝一夕就能培养起来的,而应遵循教学规律循序渐进,由易到难,打好基础。本文谈谈抓好制图教学的几个环节。一、抓好基础知识的教学1、点、线、...
展开更多
关键词
机械制图
教学
识图能力
绘图能力
下载PDF
职称材料
题名
抓好制图课程教学的几个环节
1
作者
林恒劳
机构
龙岩地区第一技校
出处
《龙岩师专学报》
1996年第3期68-71,共4页
文摘
抓好制图课程教学的几个环节林恒劳对技校生而言,机械制图的教学主要是培养他们的识图能力和一定的绘图能力。这些能力不是一朝一夕就能培养起来的,而应遵循教学规律循序渐进,由易到难,打好基础。本文谈谈抓好制图教学的几个环节。一、抓好基础知识的教学1、点、线、...
关键词
机械制图
教学
识图能力
绘图能力
分类号
TH126 [机械工程—机械设计及理论]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
抓好制图课程教学的几个环节
林恒劳
《龙岩师专学报》
1996
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部